 きつねの夢？（そらいろのたね） |
02月08日 (土) |
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小６の解釈は きつねの夢！だったんだよ、家が咲くのは。。。
そうなん？？狐は死んだんだよ。。。小４
え～～それはないよ、絶対に。絵本の終わりが死になるなんて、、、小５
種をまいたら家が咲いた、、、、ところから狐が伸びている場面は
狐の夢だと考え、、、その後は the sky blue seedのボードのわきから
花の芽がでて ゆうじくんが水やりをしてるんだと思うよ・・小６再び
そうか！そんなふうに考えて音楽が流れだしたら狐が芽になる？
いやいや狐はそっと居なくなる、芽がでてきてゆうじくんがじょうろを
もって出てくる、、、てどう？
それいいね、（拍手）と女子。
狐役の男子たちは （不満）。
絵本通りに終わらせることはできるけど、、、音楽が長く流れているよねそれをどう考えて表現する？しない？
ちょっと後にして、挿入歌の部分をどうする？と小５
輪になって唄いながらゆっくりと歩くってどう？
煮詰まったら切り替える、、、最近の小学生たちの表現手法だ。
大人たちが思っているよりも自主的だ。
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