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 ラボっ子大学生の熱いFolk Song |
06月12日 (火) |
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１０日（日）夕方から、横浜みなみ地区の有志大学生４人の立ち上げによる”MASK"があり
、高校生、大学生を中心としてテューター、一部小学生の特別参加もあり、
会場は熱気（踊った、踊った。。。（笑））でムンムン。
”MASK"？ ”Minami Active Supre Kids”の短縮だそうです。
Active Super Kids として地区の中でまずは８月の夏合宿で力を発揮してみよう！ と
第１回目は、高校生～大学生ラボっ子がフォークソングを自らその意味を噛みしめ、歌いながら、踊りをみんなに教えられること、
を目当てに楽しくワイワイワークショップをしたり、実際に大きな円になってのフォークソングを
何度も楽しみましたよ～！！！
どうしたら、みんなにその曲に興味を持ってもらえるかな？
どうやったら、だれにでも（覚える機能に自信のない大人世代にも（笑））わかりやすく踊りの振りを教えられるかな？
取り上げた曲は 以下の４つ。
♪Blowin’ in the Wind （FS ①－１３）
♪Take This Hammer （FS ②－５）
♪The Fox （FS ③－３）
♪Red River Valley （FS ③－１５）
デジカメや動画では伝えきれない、一生懸命な気持ち、面白さ、さわやかな笑いの渦が会場に満ちあふれていましたよ～♪
私は”Blowin' in the Wind”を作詞作曲したBob Dylan (ボブ・ディラン）の動画を
UTubeで、自宅でもう一度楽しみました。 子どもの頃（かな？？？？）出会ったこの懐かしい響きに、
今回は大人の感じ方で出会わせてもらえました～！！
南北戦争、黒人霊歌、アメリカ公民権運動、キング牧師の演説などの
キーワードを使いながらこの歌の背景を大学生が説明してくれたのですが、この曲、そして彼の話にすっかり魅せられてしまったほど。
Folk＝People とっても納得がいきます。
ラボにあるたくさんのFolk Song、まだあまり深く触れていないFlok Songたちとの新しい出会い方があるんだ！（出会いたい！）と思うと
ワクワクします。
第１回目のMASK、参加したみんなのどの表情を見ても大成功だったようです。
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