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 魔法の小石は、どこからきたのか？ |
01月22日 (火) |
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シルベスターに取り組んでいる火曜日グループ。
みんなに、この小石はどこから来たのか、問いかけてみました。
Ｙ君「隕石。赤いちり。魔法がこめられている赤い星。雨の冷たさに冷えて、破裂して、川におちて、破片が流れきた。奇跡」と話す。（たしかに、絵本では川のそばで見つけてますね）
小３で、こんなに理科に詳しいだと感心していると、「絵を見て思ったけれど、麦谷村は、平野と山。農作物 谷があるはず。」
子供って、よく絵をみているな。（そこまで、観察するんだから、絵本も、ちゃんと描いてくれてないとだめですね。）
みんなも「谷」という言葉が入っているし、いちご山は「山」っていってるから、地形はああだこうだという話になってくる。
なんで、「魔法」だって、シルベスターは、すぐ気づけたのかな？という質問にも、さくさく答える子供たち。
そんなときに、Ｋ君。「そうだ！流れ星にお願いすると、かなうっていうでしょ？赤い石も、もともと流れ星だったから、願いがかなうんじゃない？」と発言。幼稚園生、さえてるぞ！
Ｍちゃんも、負けてない。
私が、「どうして、持ってないと願いごとがかなわないの？」と聞くと、「石には、英語とか日本語とかっていう言葉はわからない。でも、触れていれば気持ちで、通じ合えるから言葉がなくても伝わるから。」という。
作者のスタイグさんが、そこまで考えていたのかどうかはわかりませんが、子供たちの解釈、謎解きの能力の高さに驚きます。
こうやって、子供たちは、大人たちに内緒で、いろんなところで、いろんなこと考えて、知恵を使って大きくなっているんでしょうね。
ラボやっていると、子供たちの秘密の？考え方を、聞き出すことができて楽しいです。
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