4月4日
春休み中のオリエンテーションを含み新たなメンバーで小3－小6で活動開始。
今年も英語の力をアップするために、シャドウイングを習慣化と楽しく仲間と活動する！
ソングズは 大好きな green green and skinnamarink, rock my soul etc.
ナーサリライムは up and down the city road
小3がどこかで聞いたことがある曲だと、、、、、そうソング1の pop go the weasel.
ライブラリ―は 消防自動車ジプタ。
消防車たちが自慢しあう、そして人気、その中でジプタは？
小3がパンプの高圧車、えーーーーージプタじゃないの？
強いホースで火を消すのがいい、、、、、、で小6がジプタ。
小5はすでにナレーターとしてシャドウイング、、、、
はじめての絵本だけど表現活動はお手のものだから自主的活動はOK.⇒習慣化
消防車はそれぞれ自慢で始まっている、どんな自慢だった？水の力を出せる、高いところも消せる、すごく速く走り助けることができる。役に立てってる、自分の力にあったところで役にたつ。細い道はジプタ、大きな火はパンプ。
では、みんなの自慢は？
え＾＾自慢をしたらだめだって小6
自慢はないな～～～小5
解らない小4
自分のいいところは？
・・・・・・・じっと考えている。世間での評価を気にしている小学生、自慢は悪いことになっているらしい。
ジプタたちは自慢をしてるよ？ 絵本のなかだら、、、、できるんだよ小6
大人と社会が映り込んでいる、もっと子どもたらしくいてほしい。
自慢大会でもやってみようか。。。
来週はポアンホアンの雲を取り上げる。
毎回の積みかさね毎年の積みかさねが 厚みのある子どもたちへと成長過程が
見える楽しみがある。
昨年までのリーダーは中学生へ、そして新たなリーダーの小6は自覚をもってまとめ
ていく。
 ラボ教育センター発刊 |
