■■■ 運営事務局より ■■■ ひろば＠ＬＡＢＯは，ラボ教育センターが展開する 「ラボ･パーティ」に関わる皆さんのコミュニティ･ネットワークです。 「ラボ･パーティ」については　公式サイト　 をご覧ください。

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メール メッセージを送る 友達に教える ページ一覧 金曜小学生 ├ ５・６the turnip ├ 5/13ランパンパン ├ 5/20　感覚でいいかも ├ 5/27みみのなか ├ ６・３くろどりは？ ├ 6/10ちょっとすすむ ├ 6.17why why why? ├ 6/24　一人立ち ├ ７・１合同後 ├ 7/８七夕 ├ 7/15あいことばはランパンパン ├ 7/22キャラクターのイメージ ├ 8/5ランパンパン後半 ├ 8/19絵本の最後 ├ 8/26 lived happily ├ 9.2王さま ├ ９・９大きな声で ├ ９・１６小学生ガンバル ├ 9/30王さま ├ 10/7幸せ ├ 10/2インターンとハロウィン ├ 10/28宝島 ├ 11/4韓国語は聞きとれない～ ├ 11/11宝島大丈夫？ ├ １１・１８よくわからないな＝＝ ├ 11.25宝島大好き ├ 12/2ﾛｳｿｸをとんだよ ├ 12/9ひみつの花園はじまる ├ 今年のライブラリーclear! ├ 12/16秘密の花園２ ├ 12/23花園さわやかなかぜ ├ ２０２３年1/6 今日から始まる ├ 1/13ブレーメン ├ １・２０　ブレーメンとジオジオ ├ 1/27どろぼうがいないね ├ 2/3周りをみれたらいいね ├ 2/17遅いヴァレンタイン ├ 2/24ブレーメンの音楽隊 ├ 3/3ひなまつりで。。。 ├ 3/１０ナレータきまる ├ ３・１７音楽CD ├ 3/24みんなの努力 ├ 3/31音楽CDで ├ ４．７イースター工作 ├ ４．１４　ライブラリー２題 ├ 4/21裸の王様＆トムソーヤ ├ 4/28幸福な王子、面白い！！ ├ ５・１２新たなライブラリーは？ ├ 5/19　見学者を迎えて ├ 5/26魔法のじゅんたん ├ 6/2疑問から始まる想像 ├ 6/9　ラボ学級会！ ├ 6/16じゅうたん ├ 6/23遠眼鏡 ├ 6/30王子の旅先 ├ 7/7七夕 ├ 7/14まほうのじゅうたん最終 ├ 7/21活動の広さ ├ 7/28合宿準完了 ├ ８・１８ラボ始まる ├ 8/25the happy prince ├ 9/8幸福な王子 ├ 9/15肩に舞い上がる ├ 9/22合同練習に向けて ├ ９・２４合同練習① ├ 9/29オーディション ├ １０・６それぞれの姿 ├ １０・１３　気持ちの確認と決断 ├ １０・２０エジプト風景 ├ １０・２７大丈夫？大丈夫！ ├ 11/3臨時ラボ ├ 11/10発表後 ├ 11/17注文の多い料理店 ├ １１．２４セロ弾きのゴーシュ ├ 12/1what's labo? ├ １２・８ゆきわたり ├ 12/17ゆきわたり② ├ 12/22 ゆきわたり ├ 2024.1/５かるた ├ 1/12あいうえおかるた ├ 1/19ざしき童子 ├ 2/2注文の多い料理店始まる ├ 2/9　注文の多い料理店、どうする？ ├ 2/16注文の多い料理店の疑問は？ ├ 3/１注文の多い料理店ナレーター ├ ３・８リーダーから ├ ３・１５くしゃくしゃ ├ 3/22　小１の潤滑油 ├ ３・２９音楽CD？音声CD？ ├ 2024.4.5新年度始まる ├ 4/12ヒマラヤノふえ ├ 4/20 john brown's baby ├ 4/26we are going on a bear hunt ├ 5/10 ３匹のこぶた ├ 5/17てじなしとこねこ ├ 5/24 　後ろからのサポート、リーダー ├ 5/31きてれつ６勇士 ├ ６・７うみのがくたい ├ ６・１４うみのがくたの始まり ├ 6/21 クジラ ├ ６・２８トランペット ├ ７・５楽器演奏 ├ 7/12波は何色？ ├ 7/19音楽の表現、話し合う ├ 7/26 夏休み前の活動 ├ ８・３０夏活動 ├ 9/6　a- hunting we well go ├ 9/13単語があちこちに ├ 9/20hammer sharkがすき ├ 9/27乗り組み員？魚？ ├ 10/4sun set ├ １０・１１　魚！ ├ １０・１８合同からクラスへ └ 10/25小学生ハロウィン 中高大 ├ ４・２２ランパンパン ├ 5/6　くろどりの甘い歌声 ├ ５．１３全体から個へ。 ├ ５．２０耳の中、入り方 ├ ５．２７城のなか ├ ６．３polluted river ├ ６．１０かえる　登場？ ├ ６・１７　幅をひろげる ├ ６．２４合同にむけて ├ ７．１合同後の工夫 ├ ７・８音楽CD ├ ７・１５動画 ├ ７・２２思考中 ├ 7/29　確認作業 ├ ８・５後半へすすむ ├ 8/19はじめとおわり ├ ８．２６課題の整理 ├ ９・２馬の表現 ├ ９・９課題 ├ ９・１６時を埋める ├ ９・３０確認だけ ├ １０・７くろどりの唄のリズム ├ 10/21次のライブラリー ├ １０・２８ライブラリー選定 ├ １１・４注文の多い料理店 ├ １１・１１料理店の扉って？ ├ 11/18ドアの表現 ├ １１・２５風が意味するものは。。。 ├ １２・２風の意味は？ ├ １２・９風の意、扉の意 ├ １２・１６扉と紳士 ├ １２・２３扉 ├ ２０２３．１．６注文の多い料理店 ├ 1/13前半の扉を決める ├ １・２０ヤマネコの部屋 ├ １・２７最後の部屋の実態は。。 ├ ２・３顔がくしゃくしゃ ├ ２．１７顔がくしゃくしゃ② ├ ２．２４たった2行の恐怖表現されど2行 ├ ３．３表現の確認、確認 ├ ３・１０レストランの中のドア ├ ３．１７ドアの位置 ├ ３．２４確認がつづく ├ ３・３１最終章 ├ 4/7　フォークソングから ├ ４・１４選定 ├ ４．２１選定できず持ち越し ├ ４．２８ざしき童子きまる ├ ５．１２久しぶりのソングズ ├ ５．１９ざしき童子、４話 ├ ５．２６ざしき童子４編 ├ 6.2ナレータとして表現する ├ 6/9ざしきぼっこ ├ ６・１６　シニアとは。。。 ├ ６・２３　ざしきぼっこ ├ 6/30 　ざしきぼっこの不思議 ├ ７・７悩みにつぶされて ├ ７・１４ざしきぼっこ最終章 ├ ７・２１キャンプ準備 ├ ７・２８秋に向けて ├ 8/19秋からの活動は？ ├ ８．２５the happy prince ├ ９・１テーマと表現 ├ 9/8 王子、つばめ　のきもち ├ ９・１５　王子の気持ちとつばめのきもち ├ ９・２２シニアとして立つ ├ ９・２９somewhere...smile ├ １０・６王子の像検討 ├ １０・１３気持ちの表現に苦しむ ├ １０・２０合同にむけて ├ １０・２７確認がつづく ├ １１・１０発表会後 ├ １１・１７ホッレおばさん ├ 11/２４おひとよしのりゅう ├ １２・１キジムナー ├ １２・８キジムナー+ ├ １２・１７クリスマス準備 ├ １２・２２かにむかし ├ 2024,1.5キジムナー ├ １・１２キジムナーとABCカード ├ 1・19きじむなー表現 ├ 2/2工夫のキジムナー ├ ２．９ガジュマルを象徴として ├ ２・１６きじむなー ├ ３・１ガジュマル ├ ３・８キジムナーの光 ├ ３・１５もうちょっと膨らませて ├ ３・２２キジムナーの復讐 ├ ３．２９発表へ ├ 2024.4.5　今年度始まる ├ ４・１２キテレツ６勇士 ├ ４・２０トムティットトット ├ ４・２６３びきのこぶた ├ ５・１０てじなしとこねこ、ゆきむすめ ├ ５・１７困ったね。。。 ├ ５．２４時間のプレゼント ├ ５．３１最終判断 ├ ６・７うみのがくたい ├ 6/14 クジラの表現 ├ ６．２１難しい海の中 ├ ６・２８気持ちの表現を ├ ７・５気持ちを考える ├ ７・１２共通認識 ├ ７・１９探る ├ ７・２６夏休みまえ ├ ８・３０合同の意 ├ 9/6 english, english, english. ├ ９・１３　何がテーマ？ ├ 9/20感じ方はいろいろ、表現は？ ├ 9・27テーマは？ ├ １０・４　海を主体に表現してみては？？ ├ １０・１１イメージを共有できるか ├ １０・１８　小学生の悩み └ 10・25聞いていくうちに、、、、、 大人フェローグループ ├ ５・１１Frederick ├ 5.18ポエムを真ん中に ├ 5/25音楽CD ├ 6/8　できあがり！ ├ 6.15ナーサリライム ├ ６．２２大草原 ├ 7/6大草原の小さな家 ├ 7/13大草原 ├ 7/20大草原 ├ 9/7秋季はじまる ├ 9/21ナルニア ├ 10.5 from the wardrobe ├ 10/１２アスラン登場 ├ 10/19ファンタジー ├ 11/9　ライブラリーのよさ ├ 11/16イタリック？ ├ 11/30　予言の成就 ├ １２・７ナイチンゲールとは。。 ├ 12/14ナイチンゲール了 ├ １２・２１みにくいあひるのこ ├ 2023.1.11スタート ├ 1/18　自分の時間 ├ 1/25 the ugly ducking ├ フェローグループは？ ├ 2/9みにくいあひるのこ、終わる ├ 2・２２jゴーシュ ├ 3・1ゴーシュ ├ ３.８ゴーシュとかっこう ├ 3・１５たぬき、ねずみの感嘆符 ├ ３・２２フェロー今季修了 ├ ４・１２ポエム ├ ４．１９beautiful blackbird ├ 4/26どうするくろどり ├ 5/10beautiful blackbird ├ ５・１７step and dance ├ 5.24sun up dance ,sun down dance ├ 5/31beautiful! ├ 6.7完了形 ├ ６．１０発表。 ├ 6/14さあ、これから ├ 6/28tom tit tot ├ 7/5nimmy nimmy not ├ 7/12tom tit tot ├ 7/19 the last day ├ 9/6秋期がスタート ├ 9/13ゴロヒゲ ├ 9/20the happpy prince ├ 9/27幸福な王子後半 ├ 10/4スーホの白い馬 ├ １０・１８かえるときんのまり ├ 11/1空のかけらをいれてやいたパイ ├ 11/8かにむかし ├ 11・5ロミオ＆ジュリエット ├ １１・２９ロミオ＆ジュリエット２幕 ├ １２・６トムソーヤ１話 ├ 12/13トムソーヤ② ├ 12/20ドリトル先生 ├ 2024 ,１．１０シーザー ├ 1/17シーザー② ├ 1/24ドン・キホーテ ├ 2/7ドン・キホーテ ├ 2/21１５少年漂流記 ├ 2/28 15少年漂流記 ├ 3/6裸のダルシン ├ ３・１３妖精のめうし ├ 3/18妖精のめうし今期修了 ├ 2024.4.10春コーススタート ├ 4/17we are going on a bear hunt ├ 4/24we're going on a bear hunt始まる ├ ５・１ドアは押す？ ├ ５・８クマの姿は哀愁が ├ 5/15 we are not scared ├ ５・２９発表に向けて ├ ６・５最終段階 ├ ６．５最終段階 ├ 6/19　tea time ├ ６．２６ガラガラドン始まる ├ 7/３脳トレ？ ├ 7/10結句 ├ ７・１７trip trap ├ 7/24今季の修了 ├ ９・４秋コース始まるジョンギルピン ├ 9/18ジョンギルピンのおははなし ├ 9/25ジョンギルピンはナーサリライム ├ 10/2ジョンギルピン、ware? ├ 10/9　絵を読む ├ 10.16ジョンギルピンの[ の意が判明 └ 10/23 絵本は語る　ギルピン ２０２４年party now. ├ 4/24 2022おおみやフェスタ ├ ６．１１フェロー交流会 ├ ６．２６合同練習 ├ 7/24合同練習本番前 ├ ７・３１ビデオ撮影ランパンパン ├ ８・２８後半部の合同 ├ 9/11ランパンパン後半合同 ├ ９・２５たのしむ！テーマ ├ １０・２合同練習 ├ 10/9最終練習これでおわり ├ 10/10ランパンパン支部発表！ ├ １０．１５支部発表後 ├ 10/30ハロウィン交流会 ├ １２・１８クリスマス会 ├ サンタがやってきた２０２２ ├ 4/2　まとめ＆修了の会２０２３ ├ ４．７小学生グループのイースター ├ 4.23ラボフェスタ ├ ６・１０フェロー交流会 ├ ６．１０フェロー交流会 ├ 7/17夏のまとめ会 ├ ２０２３夏の合宿 ├ ２０２３ハロウィン ├ 11/5発表会the happy prince ├ 12/17クリスマス会２０２３ ├ 12/17クリスマス会の様子 ├ 3/20 ハムレット上演 ├ ３・３１パーティまとめの会＋イースター ├ 3/31 イースターは楽しかったね ├ ６．８フェロー交流会２０２４ ├ 2024夏の地域交流会 ├ 2024.10.13うみのがくたい合同① └ ２０２４ハロウィン 絵本・本の紹介♪ ├ 「ちゃんとたべなさい」 ├ 「ひとりぼっちじゃないんだよ」You are the only one ├ No,David! ├ 高崎山のベンツ ├ ごろごろにゃ～ん ├ パパ、お月さまとって！ ├ もりのおばけ ├ リトル　ターンLittle Tern ├ おおきくなるの・・we are growing ├ かもさんおとおり ├ サリーのこけももつみ ├ 木のうた ├ クリスマスのまえのよる ├ WORLD BREAKFAST ALLDAY ├ Five little monkeys sitting in a tree ├ つなひき　Tug of War ├ ノックノックみらいをひらくドア ├ Ball Game　野球に連れってて ├ おおきくなりすぎたくま ├ Forever Young　はじまりの日 ├ くま！くま！くまだらけ ├ 輝きの季節、こどもたちの行事 ├ 地雷でなく花をください ├ どんなにきみがすきだかあててごらん ├ ぼくらはいつもいっしょだよ ├ guess how much・・四季 ├ ひとりぼっちのかえる ├ がたごと　がたごと ├ とべ　ばった ├ ガラスのめだまときんのつののやぎ ├ こねこのぴっち ├ ねぇ、どれがいい？ ├ クリスマスだよ、デビッド！ ├ でんでんむしのかなしみ ├ わすれられないおくりもの ├ ターシャのかずのほん ├ ポケットのはらうた ├ ローゼンクランツとギルデンスターンは死んだ ├ へいわとせんそう ├ ハメルンの笛吹 ├ 野うさぎのフルー ├ りすのパナシ ├ きつねのとうさん　ごちそうとった ├ ディック・ウィッテントンとネコ ├ over the river and through the wood ├ ピーターラビットのクリスマス ├ くにのはじまり、日本神話から ├ 村じゅうみんなで ├ みんなでつくっちゃった ├ デイビッドがっこうへいく ├ プレッツェルのはじまり ├ 赤ずきん ├ メアリー・スミス ├ ジャックのどきどきモンスター ├ 風の星　wind planet ├ The Happy Day( はなをくんくん） ├ とらよりこわいほしがき ├ トラのじゅんたんになりたかったトラ ├ 青い花のえかきさん ├ てをつなぐ ├ 教室はまちがうところだ ├ 第八森の子どもたち ├ ジオジオのかんむり ├ かえるのだんなのけっこんしき ├ おおきなのはら ├ たんぽぽ ├ ３匹のオオカミの子と大きな悪いぶた ├ モミの手紙 ├ １００ねんさきまでしあわせに ├ 自然科学 ├ ぼくはひとりで ├ sad book悲しい本 ├ ナイチンゲール　byアンデルセン ├ 教室はまちがうところだ ├ あらしのよるに ├ その絵ときたら！ └ みずくみに

10月25日 聞いていくうちに、、、、魚たちが帰っていったあとに再度舞台に登場するのには ・・・どうする？ 音になって入ってきてから　夕日が波の上にあって徐々に夕日が沈み　波が残るそして 音楽とともに波も低くなって終わるって感じが聞いていくしてくるんだよね。。。 絵本が終わったの意。ならば絵本が立ち上がる時の波や音楽はどうする？ 問題が次々とでてくる、、、、CDに流れる音楽はストーリに大いに影響、子どもたちの表現にも重大な音になっている。 音楽の表現もことばだけでなく　表現に力を与えてくれるが影響もある。 絵、ことば、音楽の表現を一体化する「うみのがくたい」 問題は最初の場面に移った。波のごとく行ったり来たりだ。 この作業が活動の深まりにつながっていく。

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