６月９日
そらとぶじゅうたんが みんな好き。全部の物語を通す４０分を確保しての
活動。
song was the allee-allee-o only.
CD無しでみんなで歌ってやるほうがいい、自分たちで長さを調整できるからと小４
きりなくつづく the allee allee o。１０分でストップ。
じゅうたんの最初は tale 語り、全員でシャドウイングしながらそれぞれの場で。
そのあと ３人の王子が旅に出る！
３人の王子たちは馬に乗ってでかけるが、次男のアリには馬がいない＾＾あ～～ゆうやが
いればな～～と。小５のことば、６月から仲間入りした子がお休みだったので人数が足らない！小１を馬にするの？ いや＾＾僕が馬になるよ。。。。
このあたりから子どもたちが自主的に表現活動をする。 大丈夫まとめるからと小４。
じゅうたんは 床にぺたっと張り付くが飛べない、どうしよう。
足をもって押し始めた女子たち。 飛んでる？ 飛んでる！
わたしは物売りができるから と 英語ｃｄでシャドウイングしながら動きはじめたら
小６も加わった。
弓やが見つからないアーマッドの妖精は？ 私がやると小５。
テューターはみてるだけ。。。。
最後にそろそら役を決めようと小４の意見で役をきめはじめ、脇役！？
いろいろなバック表現やナーレーションをする人のことらしい、小６がやることになった。
そのうえ、目標も！
ふざけない！男子にむかってらしい。
仲良く
楽しく
協力
４つを目標にした、これはじゅうたんのため？
いや＾＾ラボ全体の子との目標ですと小５
ありがとうね。
それではこれで学級会を終わります、令、ありがとうございました！と 仲間に声をかけた小４。
学級会？
あちこちの小学校から集まったメンバーの学級会、年齢の違う学級会、ラボ学級会。
いい子たちだね。
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