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<<テューター(講師)紹介>>
(ラボでは講師をテューターと呼びます)
塾で英語を教え、
プリスクールでアシスタントを経験し、
認可保育園や英語保育園で保育士として働き、
子育て広場やオンライン英会話などで英語を教え、
2015年6月からラボ・テューターになりました。
塾やオンラインで英語を教えていた時、
子どもたちに英語を教えても、教えても、
子どもたちはすぐに忘れてしまい、
一体いつになったら話せるようになるのか、、、。
そう悩んでいました。
「教えられても」子どもたちは覚えないのです。
子どもたち自らが「学びたい」と思える仕組みが必要だと気付きました。
そんな時にラボ・パーティと出会いました。
これまでの全ての経験を踏まえて、
ラボ・パーティに惚れ込んで、
息子を入会させ、
(講師は母ですが、皆さんと同じ会費をお支払いしています)
私はテューターになりました。
私はテューターの仕事にとてもやりがいを感じています。
「無理やり」ではなく、
子どもたちの「自主性」を大事にしながら、
子どもたちの「心」と「ことば」を育てる仕事だからです。
お家では、
こだわり抜いたCD(ライブラリー)の英語のシャワーを浴びて、
クラスではお友達と楽しく活動します。
「楽しい」からこそまたライブラリーを聴きたくなります。
自ら言いたくなるフレーズが出てきます。
「言わせられる言葉」でなく「自分から言いたくなる言葉」に出会うと、
子どもたちはずっとその言葉を忘れません。
子どもたちが
「お話し好き」に、
「英語好き」になること、
そして「使える英語」を身につけることが
私の目標です。
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テューターあだ名『ぐみ』の経歴
☆高1でイギリスに1年留学
☆ICU英語学専攻卒
☆子どもと英語に携わって10年以上
(塾、プリスクール、認可保育園、英語保育園、子育て広場、オンライン英会話など。)
☆オールイングリッシュ親子子育てサークルPlaygroup in English(平成25年発足)代表
☆保育士経験7年
<資格>
・保育士
・幼稚園教諭2種
・中高英語科教諭1種
・英検準1級 |
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