幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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ちゅーちゃんの日記
ちゅーちゃんの日記 [全101件] 91件~100件 表示 << 前の10件 | 次の10件 >>
ヒアリング! 02月22日 (月)
家族揃って最近ハマっている、tyのmonstazシリーズ。胸のハートを押すと、英語とモンスター語でしゃべります。海賊のこのコのセリフ、"walk the plank, eh?!"が聴き取れたのは、ピーターパンの物語CDを聴いていたおかげ!何だが嬉しい( ^ω^ )plank 厚板、足場板Walk the plank 海賊が、船から海上に向けて細長い板を置いて、その上を歩かせて相手を海に落とすアレ。


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イベントの看板作り 02月19日 (金)
来週地域でオープンイベントをするので、子供たちに看板を作ってもらいました。今回はいよいよ、メインの司会もメンバーに任せます。毎回看板作りに精を出す子供たち。今日も、歌やナーサリーライム他の時間をとったあと、いそいそと本命の(笑)アクティビティに取り掛かりました。相変わらずギャグ路線に走ってしまうU、今回はふざけないで看板らしい看板にしたいR、お兄ちゃんたちを脇目で見ながら、黙々とイベントの趣旨に沿った絵を描き進めるAN。結局最後は何となくふざけ始めてしまいましたが、時間いっぱい看板作りを楽しみました。書き損じると嫌だからと鉛筆で下書きをし、どんどん書き進めてしまって結局ペンでなぞれなかったR。もっとも目立って欲しい文字が、う、薄い…けどまぁ、いいか。コンパクトな施設なので、問題なしです!


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再募・東大和のオーガニックカフェでワークショップ! 02月12日 (金)
東大和駅近くのオーガニックカフェで、絵本の読み聞かせとスクラップブッキングによるフォトカード作りのワークショップ開催!お近くの方、ぜひご参加くださいね。日時2月29日 月曜親子の部 10時~12時参加費 1,000円 お茶・おやつ付き幼児・小学生の部 15時半~16時半参加費・500円 おやつ付きどちらの部も、前半は絵本の読み聞かせと英語の手遊び、後半がスクラップブッキングによるカード作りです(幼児・小学生の部ではオリジナルしおり作り)。英語と言っても、構える必要なし!気楽に楽しみに来て下さいね。こちらのお話を取り上げます。世界的に有名な絵本なので、ご存知の方も多いのでは?バレンタインとホワイトデーにはさまれたこの時期、LOVEをテーマに!選びました。スクラップブッキングは、専門の講師の方がステキなカード作りを教えてくださいます。こんな感じ↓中のゾウさんのところに、お手持ちの写真が入ります。紙も上質で、カラーや造作がとっても素敵!時を忘れて夢中になっちゃいますよ。お母さんがカードを作っている間、お子さんはおもちゃや絵本、手遊びで楽しみましょう。ご興味のある方、ご一報ください。詳しい場所や当日の持ち物をお知らせします!締め切りは2月19日。お待ちしています( ^ω^ )


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クマがりに行こう 02月04日 (木)
4月に発表する予定の「きょうはみんなでクマがりだ」。今日は、好きなシーンを選んで紙で表現してみました。みんなかなりの工作好きなので、すごい集中力でした~ANはくさはら。Uはクマが現れるところ。Rはクマに追いかけられるくだり。それぞれ作ってみたいシーンが異なる様子。Rは時間内に作り終わらず、後日続きをやることに。ANとUはウチの子なので、そのまま作業続行。仕上がった後いろいろ解説してくれました。まだまだ話し足りない様子の子供達ですが、ブログ動画の1分制限でここまで、笑大人の自分なら絶対思いつかない仕組みがあちこちに見られて、おもしろーい。


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イベントやります!その2 01月29日 (金)
イベント告知その2です。こちらは小学生とそのごきょうだいが対象の、英語で歌ったり遊んだりするイベントです!学区の子供たちがよく遊びにくる、地域センターが会場です。今回は、おおわだパーティのメンバーに要所要所で活躍してもらう予定です。四年生が中心なので、スムーズに進行しない場面もあるかもしれませんが、温かく見守ってやってください!またまた詳細はチラシで…ポストに入ってたよ~、という方もいらっしゃるかしら?こちらは無料イベントです。ぜひ遊びにきて下さいね!


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イベントやります!その1 01月29日 (金)
来月の話になりますが、イベントを実施することにしました。まずひとつめ、スクラップブッキングのハッピーママさんとコラボします!スクラップブッキングというとピンとこない方もいるかもしれませんが(私も以前はそうでしたが)、お手持ちの写真を可愛らしくアレンジしてオリジナルアルバムを作ったりする、まさにママさんたちが好きそうな!手法です。一度体験したけれど、パーツに使う紙の色や素材、形がとってもステキで、時間を忘れて没頭してしまいましたヨ…今回は、前半が絵本の読み聞かせ、後半がバッグ型フォトカードを作るワークショップというコラボイベントです。絵本は、「Guess How Much I Love You どんなにきみがすきだかあててごらん」を取り上げます!英語と日本語、両方で読みます。詳細はチラシを見てくださいね、ってすんごい省エネ…しかも修正前バージョンでゴメンなさい気づいてました?コミュニティストアとスリーエフって、看板がそっくり…色遣いかなぁ。すっかり勘違いしてました。ご希望の方、ご連絡くださいね!2月19日締め切りです^ ^


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お仲間大募集中!でチラシ配り。 01月26日 (火)
ラボは本当に楽しいし、子供たちに必要な要素が詰まってる!長い目で見て、ラボありで子育てするのが絶対にお勧め!と最近認識を新たにしています。ということで、お仲間を増やすべく、折に触れチラシを配っています。今回は地域での単発英語イベントをお知らせすべく、地元を歩きました。予定していた枚数がほぼはけたし、ぼちぼち帰ろうかなーと思っていたら、鼻腔をくすぐるいい香りが!あれっ、これって何だっけ…ジンチョウゲ?とキョロキョロしていたら…えーと、この辺かな…あ、あった、あった!  ロウバイでした。すごくいい香り。写真ヘタッピで…すみません。


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プレイルームのひとコマ 01月26日 (火)
未就園のお子さんを対象とした「プレイルーム」にきてくれているARちゃん。2歳を迎えるちょっと前に入会してくれて、先月一年たちました。当時は、歌をきいて楽しそうに手を上下させたり、ご機嫌でよちよち歩きまわったりして参加していましたが、この一年でそれこそ「にょっきにょっき」音を立てて大きくなりました!ぴょんぴょんはねてぐるぐる回って、コケてしまってもなんのその!今日もお気に入りの歌を3曲も英語で聞かせてくれました。クイズだってかなりの正答率です。記憶力はワタシよりいいかもしれない…とってもやさしい女の子です。「きょうはみんなでクマがりだ」でみんながクマから逃げてきてしまうと、クマさんがさびしいんじゃないかと、かわいそうになってしまいます。よーし、わたしがいっしょにあそんであげる!ほらあなでふたりでおはなししようね。  これは大きな段ボールが手に入ったので、バスを作って遊んでいるところ。おうちにするつもりだったのですが、窓の穴をあけたら、もう絶対にバスに見えてきたらしい。ので急きょバスになりました。行先はWonderland!  妹のSちゃんもお気に入りです。ここまで大きい段ボールはなかなか手に入らないので、姫様たちが飽きてしまうまで置いておくことにしました。「はらぺこあおむし」が大好きなARちゃんの、最近のキュートな一コマでした!


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イギリスの知り合いが作った「ケーキ」 01月05日 (火)
学生時代、イギリスに9か月ホームステイしました。当時のファミリーとはクリスマスカードのやりとりくらいしかできていなかったのですが、最近Facebookでつながったんです!本当にうれしい!!(FB自体は超ライトユーザーなんですが)驚いてしまうのは、何しろ20年以上前の話なので(汗)、当時小さかった子供たちがすっかり大人になって…そう、天使みたいにかわいい男の子たちだったのに、すっかりごっつくなって…それぞれにパパになっていること。こっちもそれだけトシとったわけですなぁ。当時のホストマザーが、孫たちの写真をたくさんたくさんアップしているので、あーきっと長男くんのジュニアだなとか、次男くんによく似たベビーだなとか、いろいろ思ってみているこの頃。ひとり、三男くんの子供がも~当時の三男くんに瓜二つ!ひとめでわかる!ワタクシ、目からハートがズキューンなんでございます。かわいーなぁ。さてさて。驚きの「ケーキ」の写真です。ホストマザーが、お嫁さんの誕生日に作ったらしい。  これってケーキっていうんでしょうか?!寄せチョコレート?!日本人のセンスではまず出てこなそうな造形ですが、みんなから絶賛を浴びたようです。お義母さん、よかったね。ステイしていた当時「自慢にならないけど、イギリスはチョコレートバーの消費が世界一なんだよ」と聞いたことがありました。うなずける…しかしこの大量のチョコ、何日でハケたのかしら。


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子供が自主的にワークシート作ってきた! 01月01日 (木)
ラボおおわだパーティ・玉川上水教室のちゅーちゃんです。今日は嬉しかった話…なんと、小学三年生のMが、こちらが何も言っていないのに、自主的にワークシートを作ってきてくれたんです‼︎夏の発表会での英日劇に向けて、教材のお話CDを聴き、少しずつセリフを声に出して言い、動きを考えているこの頃。それぞれの役柄のイメージを検討したりもしてきました。なので、ワークシートもその辺りを意識してくれています。おもての右半分には、長靴をはいた猫のお話の絵を自由に、左半分にはお話に登場する人物や動物、モノを描いていくん

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