幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
■■■ 運営事務局より ■■■
ひろば@LABOは,ラボ教育センターが展開する
「ラボ・パーティ」に関わる皆さんのコミュニティ・ネットワークです。
「ラボ・パーティ」については 公式サイト  をご覧ください。
ラボ公式HPTOP新着一覧英語・語学ランダム新規登録戻る 0494412
  
Home
Diary
Profile
BBS
Bookmarks
Schedule
メール
・メッセージを送る
・友達に教える
ページ一覧
・ 国際交流
 ラボ高校留学生【SLEPT SCORES】
 ラボ高校留学生からの手紙
・ 欧米の年中行事
 イースター
 イースターカレンダー
 イースター~Hot Cross Buns~
 【What is Christmas?】 クリスマスってなあに?
 クリスマスキャロル~①We wish you a merry Christmas
 クリスマスキャロル②赤鼻のトナカイの秘密
 ③【The first day of Christmas】の秘密
 A VISIT FROM St. NICHOLAS~クリスマスの前の晩
 サンタクロースは本当にいるの?
 ジングルベル
 ヨーロッパのクリスマス・スィーツ
 ハロウィーン
 History of the Jack-o'-lantern, the symbol of Halloween
 クリスマス~アドベントについて
 Thanksgiving Day
・ 間瀬パーティ20周年記念
 プログラムとお礼のことば
 出演ご父母の皆様の感想
 出演OBの感想
・ 「ギルガメシュ王物語」
 ~こどもたちのクイズから抜粋~
・ What's Labo?
 ママのWhat's Lobo?
 2才の子の反応は?
 OBから見た【What's Labo?】
 グルンパが私にくれたもの~OBひまわりさんからの贈り物
 ラボって何?
・ 小学校英語活動
 自分表現活動としての外国語教育
 英語活動が育むBICS(Basic Interpersonal Communicative Skills)
 総合的な学習の時間における「英会話」の位置づけと問題点
 小学校英語講師養成講座05より~「外国語習得について~ことばの発達と認知能力】
 小学校英語活動についての見解~和田稔氏(元文部省初等中等教育局外国語担当教科調査官
 小学校英語講師養成講座04より
・ 地域ですすめる英語教育
 幼児親子対象【楽しくABC】
 親子英会話教室初級
 小学校高学年~英語とあそぼう
 早期英語教育のメリット
 本物の英語力
 なぜ途中で挫折するの?
・ アニマシオン
 テーマ活動であそぼうアニマシオン!「十五少年漂流記」
・ 間瀬パーティ便り
 ファミリー発表会出演者
 Wonderland 2005年1月号
 Wonderland 2005・3月号
 Wonderland 4/5月号
 Wonderland 6・7月号
・ はじめまして!ラボ・テューターまじょまじょ間瀬 自己紹介のページです。
 【私がラボを選んだわけ】
 【年間活動予定】
 【ご入会なさるには】
 【なぜ英会話でなく、「テーマ活動」をするの?】
 お父さんから見たラボパーティ
 お父さんのラボ・キャンプ・レポート
 【英語は何歳から始めればいいの?】
 【テーマ活動】って何?
 ラボっ子の実力
 すばらしいこどもたち
 ずっと夢をあきらめない~ラボっ子の未来~OBの今
 継続は力なり~何年ラボを続けていますか?
 社会が抱える現在の教育課題に向かって,ラボ・パーティはテーマ活動を提案します
 ラボ国際交流について
まじょ2
まじょまじょの掲示板
ようこそ!足跡を残してくださいね♪

20周年記念発表会~なよたけのかぐやひめ Halloween2


お名前
タイトル
タイトルは全角50文字以内で入力してください。
内容
内容は全角1000文字以内で入力してください。
メールアドレス
ホームページURL

タイトル、本文についてHTMLタグはご利用できません。


まじょまじょさんの掲示板 [全1438件] 1331件~1340件 表示 << 前の10件 | 次の10件 >>
Happy Halloween!!HIROAKI&YUKIKO !! ・ ・ >>返事を書く
まじょまじょさん (2003年11月04日 14時33分)

ヴァージニアにいるHIROAKI君、オハイオにいるYUKIKOちゃんへ!!!
お元気ですか?このたびは、た~くさんのHalloweenグッツをお二人から
それぞれいただき、本当にありがとう。先週の木曜日のクラスで、ダン
ボールに入った"Spooky supply"を皆で大騒ぎしながら開けました。どん
な騒ぎになったか、想像できるでしょう?On TimeのこのBigなプレゼ
ントにみんなの目はランランと輝き、争奪戦一歩手前!
発表会目前ではありますが、とうにテーマ活動は吹っ飛び、Halloween一
色となりました。
二人とも毎日、忙しいだろうに、日本にいるラボっ子のことを思いなが
らお店を回って集めてくれたまさにアメリカ直輸入版Halloweenグッツ!
本当にありがとうね!嬉しかったです。「ちゃんと受け取ったよ~」と
いう写真をなれないデジカメ撮ったのだけどupに手間取ってま~す!
しばらくお待ちを!)YUKIKOちゃ~ん、近況報告待ってるよ~。HIROAKI
君!最近のトピックは?
これから、どんどん寒くなっていきます。身体に気をつけて、ちょと無
理しながらあと7ヶ月最善を尽くそう。めげそうになったら、「何のた
めに自分はアメリカにいるのか」もう一度考えてみよう!応援してま
す。
Re:ハロゥイン >>返事を書く
まじょまじょさん (2003年10月29日 23時59分)

junjunさんへ

Strasburgの香に包まれたハロゥイングッヅ、楽しみです!98年に高校留
学したコーちゃんから送られてきたハロゥイングッヅの詰まった箱を開
けた時、HIROAKIは小6!あれから5年!!!今年はとうとうHIROAKI
がpresenterですね。忙しい毎日でしょうに、高校2年生の男の子が、日
本にいるラボっ子のためにお店に出かけ、あれこれ悩みつつ購入し、パ
ッキングし、郵便局に出かけるそのひとつひとつの行動が本当にスゴイ
と思うのです。あったかいですよね。そういうあたたかい想いが、海を
越えてこどもたちの心に届いていくって、ことばでは言い表わせないく
らい尊いものだと思います。♪ HAPPY HALLOWEEN ♪
ハロゥイン >>返事を書く
junjunさん (2003年10月29日 22時06分)

もうすぐハロゥイン。今日ハロゥイングッヅが届きました。明日パーテ
ィにもって行きますね。中身はぎょっ!とするようなものもあります。
Re:なんときのう・・・! >>返事を書く
まじょまじょさん (2003年10月29日 01時07分)

ヨーコさんへ

「国際交流はゴールではなく、育てていくもの」を、まさに実行中のヨ
ーコの最新ニュースありがとう!

>なんと昨日カレンからメールが!12月に結婚するとのこと!
そして新婚旅行は東京!10年ぶりの再会ですー!!
⇒カレンは、なんたって間瀬Pの皆と『ヒマラヤの笛』を発表した人
物。まさか日本で『ヒマラヤ』もないだろ=と思ったかもしれないけれ
ど、急遽のナレーションも美しい英語で聞かせてくれました。あれから
もう10年?!!美人で聡明でやさしいカレンが選んだダーリン、私も見
たいな!新婚旅行に日本を選ぶとは、カレンにとって日本が特別な存在
なんだよね。海を越えた友情とあったかい交流をずっと育ててきたヨー
コの存在無くして語れないでしょう!再会が楽しみね。

>今年は私にとって第二の国際交流年になりそうです!
⇒ヨーコがラボに出会ってからちょうど20年!やっぱり今年は記念すべ
き特別な年ですね。第二の国際交流年に乾杯!クリープランドでの夢の
再会に乾杯。カレンとの10年ぶりの再会に乾杯!!そして、ヨーコのお
母様に乾杯!
20年前、我が子を信じ、まだ若かった私を信じ、ラボを信じてくれたか
らこそ、ヨーコの今があるのです。
「私ができなかったことをどんどんしていく娘が眩しいです」っておっ
しゃっていたヨーコのお母様に支えられて、私もここまで歩いてこられ
たのです。感謝の気持ちでいっぱいです。
Re:竹内セミナーでお会いしましたよね? >>返事を書く
まじょまじょさん (2003年10月29日 00時30分)

Samiさん
訪問&書き込みありがとうございました。実はあの竹内セミナーの後、
風邪を引いてしまいとうとうダウン!本日やっと復活したしだいです。
山梨から研修に通うのは結構大変(パーティ日を変更したので、この2週
間休み無しで疲れもたまっていたかも!)でしたが、竹内セミナーに参
加できて良かったです。「ことば」と「からだ」。まだうまく消化でき
ずに苦しんでいますが、今、出会えて本当に良かったと思います。「か
らだが日常の約束に埋もれ、本当に感じてはいない。そこから脱出し
て、他者までいたろう、からだを劈(ひら)こう、とする努力--ーそれ
が声であり、ことばであり表現である」ということ。心にしみました。
一語一語、一音一音、日本語はかくも難しい。あまりにも無意識に「こ
とば」を発している自分に「ハッ」としました。
Samiさんも、帰ってからパーティだったのですね。ゆっくりお話したか
ったですね。またお目にかかれる日を楽しみにしています。
竹内セミナーでお会いしましたよね? >>返事を書く
Samiさん (2003年10月24日 02時11分)

今日たぶんご一緒だったのでは、と思って書き込み突然
すみません。今日2回めのシャマトをやったMです。
水色のセーターを着ていました。
なかなかゆっくりいろいろな方とお話できなくって。
トンボ帰りで、ラボに帰らなくってはいけなくって。
面白かったですよね~
またお目にかかる機会があれば。
神奈川なので、あるかもしれませんね。
なんときのう・・・! >>返事を書く
ヨーコさん (2003年10月23日 01時02分)

まじょまじょさんへ

「国際交流はゴールではなく、育てていくもの」
まさにその通りですね!
でもでも、あたしも高校生留学したかったです・・・。
普通の留学とはまた違う体験だと思うので。
高校生留学ってその時にしかできない事のような気がします。
間瀬Pからは毎年当たり前のように羽ばたいていってますね。
本当にうらやましい限りです!!

で、なんと昨日カレンからメールが!
内容は12月に結婚するとのこと!
そして新婚旅行は東京!
10年ぶりの再会ですー!!
今年は私にとって第二の国際交流年になりそうです!
Re:シャマトのハープ見たいですね。^^。 >>返事を書く
まじょまじょさん (2003年10月22日 17時38分)

プリティ。^^。さん
>クイズ考えてくる子ども達、すごいですね。
大きい子達が真剣に話をしている所を、小さい子に見せられるのは
ほんとに良いことですね。^^。
----------------------------
いつもいつも順調にいくとは限らないので、もう四苦八苦です。でも、
なんだかんだいっても、「たてながの力」ってすごい!って思っていま
す。
小さい子といっしょなってごちゃごちゃやってた子が、ある時急に、テ
ーマ活動でブレイクしたり、「アメリカなんて行かない!」っていって
たのに、「来年絶対いく!」と宣言したり。こどもたちの成長の瞬間に
立ち会えるのも、ラボに出会えたおかげですね!感謝。
Re:こんにちは >>返事を書く
まじょまじょさん (2003年10月22日 17時02分)

おーしゃんさん
>ご訪問いただきましてありがとうございます。

⇒こちらこそ!丁寧なお返事ありがとうございます。父親から見たラボ
にとても興味がありましたので、事後報告ですみませんが、【お気に入
り】に登録させていただきました。(この掲示板を読んでいる方も是
非、私のHPトップページ右下の「お気に入り」から「おーしゃんさん
のHP」に出かけて欲しいと思っています!) 

>言葉は文化 つまり精神面の修行無くして修得できるものではない、
日本語が乱れてきていると云うのもまさにそのせいなのかなと思えてき
ました。繊細な日本語も満足に使いこなせなくて、形ばかりの英語を追
いかけても意味はないですよね。良い時期に、ホームステーして心で何
かを感じることの意味は重いと思います。
----------------------------
おっしゃるとおりです。十代初期のホームステイは、ことばをを越えた
「こころ」で様々なことを感じる貴重な体験です。そしてその時に思っ
たこと、感じたことは、その子の生涯を支えるといっても過言ではない
と思います。(この掲示板にも14年越しの夢を実現したことが書き込
まれていますもの!)
 ことばは、「伝えたい人」がいて、「伝えたいこと」があってこそ育
んでいけるものだと思います。ぺらぺら英語を話すことが素晴らしいの
ではなく、「何を、話すか」その話すべき内容を育てることのほうがず
っと難しく時間もかかりますが、確かなことだと思っています。そして
それを実現できる場がラボにはたくさんあると信じています。
父親から見たラボ活動の発信、これからも楽しみにしていますね!!
Re:Re:発見!シャマトの弾くハープって、本当にあったんだ!~ギルガメシュ・合同1回目追加(10月14日) >>返事を書く
まじょまじょさん (2003年10月22日 16時38分)

どらみさん
>ハープの件情報ありがとうございます。

⇒おーじゅんさんも書いますが、どらみさんがハープを弾かれるなんて
なんて素敵!きっと、シャマトのようにラボっ子の心にやさしさと穏や
かさを育んでいらっしゃるのでしょうね!
弦がいっぱいあって難しそうですが・・・どらみさんのハープ聴いてみ
たいです。

>18日テレビ見損なってしまったけど、またチャンスがあるかなあ?
----------------------------
実は・・・私も!土曜日は出張パーティで、朝も早くから出てしまうた
め、ビデオの設定さえ忘れていました。自分で日記に書き込んでおきな
がら・・・恥ずかしいです。今は、再放送されることを祈るのみ!やっ
ぱり東京都美術館に行かなきゃだめそう!!!!
<< 前の10件 | 次の10件 >>
Copyright(C)2002 Labo Teaching Information Center.All rights reserved.