 Re:すごいなあ、プレイルーム世代！（11月18日） [ 関連の日記 ]
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SENCHOさん （2004年11月24日 09時32分）
『おかあさんのたんじょうび』のダニーの走る姿をみて
ずうっと気になっていることがあります。
それは彼が右足と右手を同時に前にだしていること。
つまり踊りでいう「ナンバ」で走っていること。
「ナンバ」というのは日本の踊りのかたちとしては
かなり古い、伝統的なかたちで
大阪のミナミの難波もこの難波からきているそうです。
それはどうでもいいけど、ダニーはよくひっくりかえったり
しないなあ。
でも、作者のマージョリー・フラックは
実際に子どもの動きやしぐさをじつくり観察して
描く人なので、おそらく野見たままを描いたのかもしれませんね。
幼い子どもはよくナンバで走ってこけたりしますから。
いやいやおじゃまでした。
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 発表会お疲れさまでした♪
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やめぴさん （2004年11月23日 08時29分）
発表会お疲れさまでした。そして、嬉しい♪カキコミありがとうございま
す。(*^-^*)
発表会の後は、アリスのお茶会の歌が頭から離れず、アリスを聴きながら、
眠りました。。。あはっ。( ^ ^ ゞ
来年は、私のパーティも発表できるようになりたいと思いますが…、無謀？
でしょうかねぇ。。。でも、みなさまの素敵な発表を見て、とっても気持ちが
伝わってきて、嬉しかったのです。今後ともよろしくお願いします。m(_ _)m
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Re:すごいなあ、プレイルーム世代！（11月18日） [ 関連の日記 ]
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おーじゅんさん （2004年11月22日 01時19分）
まじょまじょさんへ
ありがとう！ まじょまじょさんのHPへ飛んでお返事を読んでから、発
表のビデオを見ました。 アリスの音楽CDは子どもたちとの息も合わせ
るのもたいへんでしたが、油断して思わずニヤニヤしてしまうほど面白
かったです。 それでも、違う角度からのビデオを見てみると、あーあ
の子はアリスそのものになってるなあとか、この子はこのテーマで飛躍
したなとか、あれれ、この子は普段の元気が消えちゃってるなあとか細
かいところも見えました。
プレイルーム（1歳）から始めてラボ歴２～３年をすぎている子たちが、
役についてみんなをひっぱっている姿には感動しました。 もちろんな
んだか嬉しくって走ったり、踊ったり、飛び跳ねたりもしますが、ある
状況が来ると、言いたい気持ちになるのがすごい！ 全体としても、み
んなでひとつの物語に生きている感じにわくわくしました。
個々には、テューターとしての課題を感じるものはありますが、感じる
ままにCDどおりのことばが出てくる子たちを見て嬉しくなりました。
アリスのことばで How mean! が2回別な場面で出てくるのですが、も
ちろん違う状況だから、感情も微妙に違うはずですね。 家で聴いてき
て、みんなと一緒に何回もテーマ活動をして、気持ちと共に積み重ねて
いくものがある。 ただことばを覚えるための繰り返しではないことだ
けはラボのテーマ活動を知らない皆さんに知ってもらいたいですね。
また、話しましょう。
月曜日は大事な委員会です。 頭を整理できるかしら。 では、また。
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Re:すごいなあ、プレイルーム世代！（11月18日） [ 関連の日記 ]
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まじょまじょさん （2004年11月22日 00時33分）
プレイ世代ならではのほのぼの感が伝わってきますね～。
発表会お疲れ様！「へんてこな仲間達」のご活躍はいかに？さぞお茶会
の歌ももりあがった事でしょう。おーじゅんさんも今頃ご満悦だったら
いいな～。テーマ活動の中に歌があるのっていいですよね。見る側も楽
しくなってきますもの。
さて「表現」のこと。ラボの場合はやはり、あくまでもＣＤの音声に忠
実に！正確な模倣がまず基本にあって、音声から読み取れる情報をでき
るだけ多くキャッチしイメージをふくらませ(性格や生い立ちや、物事に
対するリアクションなどなど）、さらに仲間とのやり取りにおいて軌道
修正しながら自分のなかでその役を主体化していく。そこにその子らし
さが生きて輝いていればいいな～って思います。物語は自分達にとって
架空の世界であってもそこでの気持ちのやりとりは本物であってほし
い。それが生きた言葉の習得に繋がっていくんではないかな～なんて思
うのですが、実際は、はいもう「終わりのないお茶会♪」のように、へ
んてこでぐちゃぐちゃで笑いがでちゃう！答えのようもないクイズのよ
うだしとりあえず、楽しい、笑えちゃう！っていう心の開放がテーマ活
動で実践できたらいいかな～？
書き込みありがとうございました。また来ますね！
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Re:御世話になりました。
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おーじゅんさん （2004年11月18日 21時10分）
サンサンさんへ
いらっしゃいませ。 ハニーさんと、サンサンさんがいつもすれ違って
いらしたなんて気づきませんでした。 おふたりとも存在感があって、
研修のお仲間という意識は皆さんがお持ちだったと思います。 CDに近
づける努力をまじめにするにはチャレンジングな物語でした。 あの体
験のあと、パーティにもどり「へんてこななかまたち」ではじけている
子どもたちを同時に見られて嬉しく思っています。 テューターが真剣
にテーマ活動をすることって大事ですね。
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御世話になりました。
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サンサンさん （2004年11月18日 13時08分）
研修の御世話さん、お疲れさまでした。
私もどちからかというと落ちこぼれの参加者でしたが、救っていただい
てほんとにありがたかったです。
ほとんど皆さんと一緒に研修ができないまま発表となったような気がし
ます。
でも、どんな形であれ、参加できたのが良かったです。
まぁ、ご迷惑かけながらでしたけどね。
テューター研修にはゆっくりちゃんと関わりたいといつも思っているの
ですが、ままならない状況です。
そのうちにと思っています。
研修が一通り終わったところで、気分一新、プレイルームが楽しそうで
すね。
私もプレイルームは大好きです。
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お世話さんありがとうございました
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ハニーさん （2004年11月16日 06時40分）
書き込みありがとうございました。自分のところにもかきましたが、金
曜日午前のラボが終わってそのあとラボセンターに行くのは大変でもあ
りましたが、お世話さんお二人が魅力的だったので大変でもいこうかと
いう気持ちになれました。
次回は是非とことんテーマ活動やりたいです。
本当にありがとうございました。
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Re:ありがとうございました！
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おーじゅんさん （2004年11月15日 23時21分）
うのままさんへ
一番後ろで立っていらっしゃいましたね。 うのままさんを見つけて、
なんだかほっとしました。 こちらこそ、ありがとうございました。
CDライブラリーに忠実に、、ということは果たしてどういうことでしょ
うか。 ことばをそっくり真似すること？ んー、ではないですよね。
近づけようと努力しているとき、何かが分かる、新しい発見があるん
ですよね。 今日の発表は決して物語をなぞっただけのものではなかっ
たのですが、自分たちの共通の思いは伝えきれていなかったことが分か
りました。 あそこから、もう一度形をくずして表現したいことを見直
したら更に面白くなるでしょう。
私たちは同じCDを聴き、そこから感じ取れるイメージやテーマをメンバ
ーと話し合ってきました。 実際に音楽CDで動いていくとき、ナレーシ
ョンやセリフがCD通りでないと、自分のイメージを保てずに現実の世界
に戻ってしまいます。 そうなると、以前は強引に自分のキャラクター
で「演じる」こともあったと思います。 今回は全体的に地味だったと
思いますが、個々は感じるままにテーマ活動をしていたと思います。
いい体験でした。
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ありがとうございました！
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うのままさん （2004年11月15日 17時29分）
今日は研修の発表を楽しみにラボセンへまいりました。おーじゅんさんのナ
レーションすばらしかった！一言伝えたくて。
研修で一番学べるのは先輩テューターのテーマ活動に対する姿勢だとおも
います。アドバイスの言葉よりも何よりもライブラリーに忠実に表現すると
言うことをおーじゅんさんはみせてくれたように思います。研修楽しかった
のでしょうね。私も参加したかったです。テーマ活動やりた～い！とこころ
でさけびながらみておりました。
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Re:パーティ合宿からもらったもの（10月22日） [ 関連の日記 ]
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さっちゃんさん （2004年11月13日 17時38分）
うちも来年はパーティ合宿を！！と思ってます。
お父さんも何人も参加されていてすごいなあ。
ラボって御父母の理解があってのことですものね。
その点を何とかといつも思っている我がパーティです。
あとわずかになった地区発表会までの日々、あいかわらずあせっている私で
す。
15日の発表がんばってくださいね！
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