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 ありときりぎりす 小学生幼児グループ |
09月29日 (木) |
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今日は小学生幼児グループでありときりぎりすに取り組んで三回目。
父母会の後だけに聴き込みが素晴らしい！！
しかもことばをよく聴いて記憶しているからすごい。
特に幼児の耳は黄金の耳！難しいことばも音で耳に残っているようだ。
今日は先週 Aくんが「来週は赤あり族と黒あり族のところやりたい！」
とリクエストしてくれたので、そこの場面をやる事に・・・
「りょうど」ってなに？
「ふしょうしゃ」っなに？
「いくさ」ってなに？
の質問に４年生のTくん、Aくん Rくんが
「自分の場所」「自分の住んでる所」
「けがしたあり」ってことだよ
「いくさって戦いにこと」・・と
幼児にもわかりやすい言葉で教えてくれました。
異年齢って本当にいいな～と思う。
領土を感じようと、部屋の真ん中にテープを貼って
領土の境目を作りました。
そこで赤ありと黒ありに別れるのですが
当然、赤ありをやる子はいませんよね。だって負けるし逃げて行くし・・・
ところが、すーーっと手を挙げてくれたのが４年生のRくん。
その後、AちゃんもTくんも２年生のYくんも１年生のMちゃん、幼児のMちゃんも
みんな赤あり族やるよーと手を挙げてくれました。
真っ先に手を挙げてくれたRくん。
素敵なリーダーに育ったね。
彼はいつも誰もやらない役を自らすすんでやってくれる事が多い。
この場面は領土争いの他に、砂糖の争奪戦がある。
領土の境目に砂糖に見立てた白い発泡スチロールの箱を置いて
これを取り合う訳だが・・・
まるで黒姫キャンプ３日目プログラムのノリで
必死で取り合った。
まさに真剣そのもの。
最後にはその発泡スチロールの箱も破壊されるほどの
奪い合いで、それはそれは大変でした（笑）
さてさてCDに戻って、
ライブラリーを聴いてイメージしましょう。
そのあと、CDをかけながら動いてみると
Tくんが「赤あり族ってどこに逃げて行ったのかなー
今はどこにも逃げてなかったけど」と気付きを言った。
それから「この戦いで死んだアリもおったよなー けがしたやつもおったけどー」
イメージして動いて気がつく事が増えてきたね。
次回は気持ちを考えながらやってみよう！
お家で出来る事～たとえばこの場面のアリたちの
気持ちを考えたりする事は
おうちでCDを聴きながらノートに書いてくると良いね。
セリフを書いてみても新しい発見があるよ。
最後に今度はどうするーー？
の問いかけに幼児のSちゃんが
「最初から最後までやりたーーーい！」
と言ってくれました。
さすがPR育ちの幼児さんはテーマ活動が好きなんだな～
そしてお話が大好き！
次回、みんなのラボノートを楽しみにしています！
追加
早めに来てくれたSちゃん、Kちゃんと
キリギリスのファッションショーの時に着る服を作りました。
Happy the hippyくんが
オペラ見物に着ていくケープは
ひなぎくの花がふちどりされ、豆絞り風のツリガネソウ仕立てになっています。
Junping Joy くんには若者むきスーツ。蜘蛛の巣で織られどんぐりのぼたんがあしらってございます。
こんなふうにおうちでも着せ替えして遊ぶと楽しそうだねー！
さて、トランポリーナちゃんは？
また今度作ろうね。
帰りぎわにHちゃんがお母さんんと作った
キリギリスのHoppingカードを見せてもらいました！
キリギリスの絵が描いてあって、ファッションショーをしてる～
すごい！お家でもこんなふうにたのしんでるんだ!
どおりで、今週の二人のノートが充実してた訳だね！
おうちでの過ごしかた、本当に大切ですね！
来週も楽しみです！
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