幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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サマースクールその2 08月23日 (火)
2日めのサマースクールには、新しいお友達(3歳の女の子2名)が加わりました。元気な女の子で興味深々、すぐにみんなで一緒に楽しく歌って踊る!!!
まだ、3歳前後の子供たちにとって正しい踊りができることが必要ではないのです。どれだけ楽しめるか、です。 でも本当に楽しそうに皆走り回ってました。 新しいお友達は踊りが大好きなのかな? (一番?)一生懸命テューターの踊りをみて踊ってました。 そしてそれがまた、他のみんなの良い刺激に!! たまに新しい環境で行う事がこんなに皆を変えるのだと勉強になりました。

そして今日のお話は、パーティーの皆が大好きな「くまがり」です。
歌のときからすごい盛り上がっていたせいか、全員がくまがりの冒険に出発しました。 テューターは時々声をかけるだけで、お母さんたちも(今日で2~3回目)自ら川や草になってくれて子供たちはきゃーきゃー。 ”It's a bear!! わークマだ!!” のセリフで皆の興奮も頂点に。。。。最後に子供たちに毛布を掛けた時はみんな本当に満足した表情でした。

本日の工作は、絵本づくりです。 沢山楽しんだ今のお話を絵本にしようね。と親子で絵本つくりに挑戦です。 3歳児はじめ、小さなこどもたちが絵をかくこと。。。私もそうですが、親として大人が理解できる絵を素晴らしいと考えてしまいがちですよね。 でも絵を描くことって一つの表現方法であり、大人でない子供が表現したいことをどう理解できるか、そのような視点で絵を見ていきたいと思ってます。 本日お母さんたちに話したのは、簡単だけど一見作品として見える絵本です。 今日の子供の記録になります。時々一緒に作って、それを保管してあげて下さい。 きっと子供の成長記録のひとつになります。 と伝えてみました。
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