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 I don't care! ぼく、知～らない！ |
06月08日 (水) |
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こんにちは！
金澤パーティのホームページにお越し下さって
ありがとうございます。
今、小学生グループでは、[ピエールとライオン]という
お話に取り組んでいます。
取り組むっていうのは、ラボで言うと、テーマ活動を
しているっていうことなんですが、
初めて、ここに来て下さった方は、左記ページ一覧から
まず、[テーマ活動ってなあに？]をご覧になってみて下さいね。
では、日記後半で。
●テーマ活動とともに、ラボ活動の大きな柱である
交流活動についても、ページ一覧からご覧ください。
●４歳ぐらいまでのお子様にご検討中の方は、上記
[全３９件]をクリックして、[2011/02/06の日記]を
ご覧になってみて下さいね。イメージしやすいと
思います。
●ラボが目指す言葉の習得の道筋については、上記
[全３９件]をクリックして、[どういうこと？]という
タイトルの日記をどうぞ。
●ラボをやってて英語を話せるようになるの？という
タイトルのOBの言葉を掲載しています。興味のある方は
[全３９件]をクリックして、このタイトルの日記をどうぞ。
●ラボ公式ホームページは、このページ最上部の[ラボ公式HP]を
クリックして、ご覧ください。
★★★★★日記後半★★★★★
ピエールとライオン
このお話はご存じでしょうか？
主人公の男の子がピエール。この子はいつも
“I don't care!”(ぼく、知らない！）としか言いません。
お父さんもお母さんも手を焼いて、どうにか一緒に町へ
出かけようとあれこれ言いますが、 ぼく、知らない！を
繰り返すので、結局２人だけで出かけます。
ところが、その間にはらぺこライオンがやってきて
ピエールを食べてしまいます。
帰ってきたお父さんとお母さんはびっくりして、
ライオンを連れてあわててお医者さんのところへ行って、
ピエールを助け出します。
出てきたピエールは、そこで初めて、まともな口をききます。
ライオンが“お家まで送りますから、背中にお乗りなさい。”と
言うと、ピエールが“分かりました！”と。
そして、最後に
“Care!”（分かりました！）―ためになる言葉ですよ！と
いうわけです。
でも、そんな意図とは裏腹に、子どもたちは“I don't care!”
ぼく、知らない！と言うのが大好きです。
普段の生活の中では、お家の人に“はい”といい返事を求められ、
学校でも、先生方に“はい”と、いい返事を求められます。
でも、お話の中では、ピエールになれば、堂々と言えます。
架空の世界で、堂々と。きっと気持ちいいのでしょうね。
かなり繰り返し出てくるので、読みきかせだけでも
真似して、大きな声で唱え出す子が現れます。
たくさんのお話を聴いて、育つラボっこたちは、お話の
中から、たくさんの生き生きとした、使ってみたくなる
言葉に出会います。そのたくさんのいいモデルを
ストックして、その中からそのときの状況や、
そのときの気持ちにぴったりの言葉が引き出されるようです。
お話を使うということは、ある文法を習得するためだけの
言葉を使うわけでなく、すべてまるごと英語表現が入って
いるので、圧倒的な量の言葉にふれながら、その中から
子供自身が感じ取っていくものもあれば、英語の授業と
リンクしだしてから、どんどん気づきが出てきて、クリアに
なっていくパターンもあります。
たくさんのモデルとなるいい表現。加えて、交流活動によって、
異文化に向かう態度、心構え、コミュニケーションを
とる上での大事なことが学べる場所。
それが、ラボ・パーティです。
ご質問、資料請求など左記[メール]より[メッセージを送る]から
どうぞ。
直接お電話もお受けします。
０９０－８２８７－０２０３(金澤）まで
よろしくお願いします。
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