幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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幼児の本質を尊敬しマネる 07月15日 (木)
「幼児はラボ・パーティを主宰する童神でありラボの司祭です。
 たとえ幼児の姿がそこに見えない場合でもテーマ活動の根のまた根のところには
 スクナヒコナノミコトそっくりの賢くて小さい幼神が立っておられると
 感じる事が出来なければそれはただの芝居もどきにすぎません。
 幼児の本質を尊敬し、それをマネる事を原則にする大人の世界はまずありません。
 そこにラボの大きな独自性を打ち立てようではありませんか」

 これは1975年のテューター通信に書かれていた文章です。
 「ラボの核は童神との対話です。幼児をよりどころにし、その世界へ回帰しよう」
 というタイトルが付けられています。

 どこかで読んだなとこの資料を探したくなったのは
 今日の幼児グループの4人の女の子がテーマ活動の中で
 まさに童神に見えたからだ。
 
 うみのがくたい ワフ家2話 4話 いたずらきかんしゃちゅうちゅう
 どれもやりたい物語ばかり
 やりたい!やりたい!の声に感動する
 
 結局、まずワフ家4話をやることになる。
 まなちゃんのネコ、真剣にヘンリー(私)をひっかく。
 表情も真剣だ。fightingの様子が楽しい

 かほちゃん、はるかちゃんのアン。お留守番をする二人がまなちゃんとテューター
 のどろぼうが懐中電灯を照らす様子におびえてる。

 さきちゃんはお母さん。ヘンリーのはなに薬を塗ってくれる。
 お母さんの出番がなくても、さきちゃんはずっとお母さんで
 角でなにやらぶつぶつ言ってやっていた。何してたのかな。
 お料理かな、お裁縫かな? きっといつもママがしてることをおもいだして
 お母さんってこんな風かなっておもっていたのかな。 かわいい!

 警察所長に表彰される場面でははるちゃん、かほちゃんが元気にインタビューに
 答えてくれた。
 
 物語で遊ぶ姿はまさに幼神さま
 この感性を決して邪魔することなく
 のびのびと成長するよう、彼女達から学ぶ事を私のラボの原点としたいと
 思う今日のパーティであった。

 このあと「きかんしゃちゅうちゅうやらないの?」
 の声に、もちろんやりますとも!
 と答えたのでありました。
 1時間では足りませんね。
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Re:幼児の本質を尊敬しマネる(07月15日) >>返事を書く
carmenさん (2010年07月16日 06時36分)

「童神さま」
ライブラリーに親しむ月数が増えるに連れて、
うちも、まさにその通りだと思うことが増えてきました!!
たまにお隠れになるけど(^^;)
super powerに必死に追いつきたいと思う、今日この頃です!!
30分ストーリーを2話したくなっちゃうと・・・本来の規定「45分」など
一目でどこへのハナシ(笑)
何より「やろうよ!」の声が一番嬉しいし、のばしたいですね!!
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