幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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ひろば@LABOは,ラボ教育センターが展開する
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・ フランス、スイスのたび♪♪
 スイス編
・ ハッピーハローイン☆☆
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・ フランス、スペインの旅☆♪
 フランス、スイスのたび♪♪
・ 2006北関東支部テーマ活動大会☆☆
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・ 「幸福な王子」・・記録集
 「幸福な王子」・・2
 「幸福な王子」・・3
 「幸福な王子」・・4
 「幸福な王子」・・5(イメージを深める)
 「幸福な王子」・・6(イメージから表現へ)
 「幸福な王子」7・・もしわたしが・・・だったら!!
 「幸福な王子」・・8 だんだん物語が見えてきた!
 「幸福な王子」・・・9
 幸福な王子・・10
 「幸福な王子」・・11
・ Helga’s Dowry 記録活動
 Helga’s Dowry  2
 Helga’s Dowry    3
 Helga’s Dowry   4
 Helga’s Dowry  5,6
 Helga’s Dowry  7、8
  Helga’s Dowry   8
 Helga’s Dowry.9
・ MUTSUMI FROM BRITAIN
 MUTSUMI FROM BRITAIN.
 MUTUMIのクリスマス☆
 最後のイギリス便り!!
・ ラボ親子FESTIVAL
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・ 日、中交流20周年。
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・ しほのイギリス留学日記♪♪
 しほのイギリス留学日記第二弾。
 志穂のイギリス留学日記
 志穂のイギリス留学日記
 イギリスからのクリスマス報告☆☆
・ 大人になったピーターパン達(OB,OGの今)
 海外青年協力隊員として☆☆
 ☆eiko takei の世界・・・・原点はラボ☆☆
 フランス駐在員として☆
 学校の先生が3人そろい踏み!!OB,OGたちのいま☆☆
・ 2004・国際交流。
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・ かなみ@France
 フランス日記 vol,1
 フランス日記 vol,2
 かなみのフランス日記!
・ ラボライブラリーあれこれ『子供達の作品から』
 お話日記より
 「ギルガメシュ王ものがたり」を発表して
 ノート活動より
 Ah, Good Old Days!
 「平智盛」
・ 活動報告の小部屋
 シニアメイト報告 2003 サマーキャンプin黒姫 
 カレッジリーダー申請のための小論文!
 2003年度大学生年代表現活動 単独発表会
 2004年度大学生表現活動
 カレッジリーダーのさおちゃんの論文!!!
・ 育てよう!英語の力
 英語による自己表現Ⅱ
 英語による自己表現Ⅰ
 国際交流で育った英語による表現力☆
 留学生の<Monthly Report>より
 MOST Difficult LABO libraly ☆
 英語の詩を楽しむ♪
 What is Pink? 英語の詩を楽しむ(その2)
 ”Wanted”
 英詩を楽しむ!CATってかわいいな!!!
 POEM の世界。耳で愉しみ、日本語をつける!
・ Partyのあしあと
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・ Party’s Events
 2003 国際交流 with T.J.
 2003 Party夏合宿
 Welcome & Merry Christmas2004 ☆☆☆
 真理子 進冶 、卒業おめでとう!春の集い♪
 2005夏の発表会&壮行会
 LABO&CHINA EXCHNGE PROGRAM
 2005夏活動報告会&合同P
 2006「ひとつしかない地球広場」
 2006夏合宿☆☆
 2007夏合宿
 2007ハローインパーティー☆
 春のつどい&卒業式
 2008夏の合同合宿☆
 2008クリスマス交流会!!
・ Labo’s Events
 2003 テーマ活動大会 『ギルガメシュ王ものがたり』
 YAMAZAKI PARTY 30周年の集い。
 地区主催 【親子フェスティバル】 ♪
 2,004ラボサマーキャンプinくろひめ
 2004西部地区テーマ活動大会
 Winter Camp 2班参加。Olivia& はるの感想文
 シニアメイトの泣き笑い体験記。
 はるの受け入れ体験記\(^▽^)/
 2005夏黒姫4班
 2005.地区発表会
 2008.大学生表現活動発表「から騒ぎ」
・ Visit Us!
 WHAT'S LABO???
 ラボ山崎英語教室について
 英語は何歳から始めたらいいのでしょう!!
 2006年度年間計画
Welcome!
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もう泣きたい気持ちです!!! 02月11日 (水)
 今日は北関東の、中高大生の発表会。
<中学生はひろば> <高校生研修>とその位置付けも、練習回数も違う。
高校生は8回の中でいかに、1つのテーマ活動を仕上げていくか。研修の成果を、発表という形でまとめていく。

 「平智盛」に取り組んだ高校生たち。今朝も早くから会場入りし、外で練習したとか!その意気込みに頑張ってる。大丈夫!と思いつつも、日曜日の様子を思い描くと、一抹の不安が残る。

 リーダーのさおちゃんとメールのやり取りで、その様子をうかがい知ることが出来た。4人の高校生を送り出しておきながら、後ろ髪惹かれる思いで、私用を優先させたのです。(そうしなければならないときもあるのです)
 
 発表も終わり、エヴァリエーションも終わったと思われるころ、さおちゃんにメールを入れてみた。発表どうだった????
 不安が的中。タイトルどうりの返事が返ってきた。本番に及んでまだ、台詞が入ってないひとがいるなんて、泣きたい気持ちです。いっしょにいてやらなかった事を悔やみつつも、致し方ないこと。
 高校生なら最低、与えられた台詞(群読、ナレーション)は、当然覚えてしかり。
 日曜日に激励に行った時、何人かはテキストが離せなかった。やはり最後の練習でまだテキストを見ているようでは本番になればもっと、緊張して台詞が出てこないのが常。
 本人の自覚の問題とはいえ、やはり送り出しテーターと、担当者との連携が大切な事は云うまでもない。

 <本番でも台詞はいってないなんてもう泣きそうでした。でもよかったといってくれたひともいたので、嬉しかったです。ヴィデオを観て絶句しないで下さい>こんな返信がかえってきました。

 この経験を一人一人が大切にし、PARTYに持ち帰り、さらに成長することを願うのみです。

 つぶやき・・・・それにしても個人差がおおきすぎるな~~~
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