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 ３度目の舞台 |
04月16日 (金) |
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合同パーティと毎週のパーティと、
今年はいつもの年以上にいそがしい。
一週間に３度のラボデー。
いよいよ発表会が近づいて、エンジン全開だ。
はじめてテーマ活動リーダーとなって戸惑っていたマイパーティの中学生も、
回を重ねるにつれて積極的に声かけをするようになり、
テーマ活動の途中で、「みんなに話がある、ちょっとまって」
と表現について、自分が考えたアイディアをアピールする場面もみられるようになった。
だれに言われなくとも、自分が頼りにされているのがわかるのだろう。
４年生になったMも、周囲の自分より年下の子のがんばりに刺激をうけて、
いよいよ本領を発揮しようとしている。
年齢は関係なく、つねに仲間が気づかせてくれるし、教えてくれる。
音楽だけでやってみた。
ことばについては
耳だけがたよりなので、とうぜんひとりひとり聞き取りに違いが出る。
それぞれがそう聞こえているということだ。
無理に直しはしない。何度も聞きなおすことで、かぎりなく近づくはずだから。
じぶんといっしょにナレーションをする子との発語の違いに気づき、言うのをやめてしまったり。
まだあと２週間。もうすこし、がんばろう。
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