幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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だるまちゃんも考えた、かみなりちゃんも考えた 04月03日 ()
発表会もひと月後に控えて、合同パーティも本格始動。

なかなかおしりに火がつかないこどもたち。ーー;

やきもきするけれど、ここはじっと我慢だ。

三年やってきて、山も谷も、幾度も乗り越えてきた。

逃げも隠れもできないこの状況で、断念せずに頑張ってきた。

ラボ歴でいうとまだまだお姉さんの域ではないけれど、

ひとりずつが背負ってきた荷の重さがちがう。

だからこそ、こどもたちの力を信じたい。


お互いの顔と名前は覚えて、もう親しくなったけど、

ふだんは別々にテーマ活動しているから、

いざいっしょにとなると、当然だけどぎくしゃくする。

無言で顔を見合わせて、相手の出方を見ている時間が長い。

棒立ちでいるあいだにどんどんとお話が先に流れていく。

ナレーションの子たちだけが、とても元気にお話を引っ張って

要の舞台の真ん中は、なんだか暗くてどうしようもない。

いったん集まって、このお話は、どんなお話? 悲しいお話??

聞いてみた。

いいえ、みんなわかってる。

>>Funnyって、おかしくってオモシロインダヨ。

おかしくってオモシロイのは、どうやったら表せるのかな?

>>楽しそうに、にこにこする。よろこびを表す。

元気にする。声が大きいほうがいい。手も大きく動かして。

顔もだね。



・・もうすこし、合同パーティの日程を増やさなくてはいけないかも。

そうだね、と返事がきた。

もう、いろいろ言わなくてもおそらくわかってる。

だから、これ以上は言わないでおくことにする。

みんなにとっての「あのまるいもの」は、

もしダディが来ても簡単に取ってはもらえないかも。

だから、どうやったら取れるか、お互いよく考えるんだよ。
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