幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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育ちあい、育てあう、というしあわせ 02月08日 (月)
ひよっこパーティでいまだよちよち歩いてる私ですが、

そんな私をよそに、子どもたちは小5以上が集う多摩地区最後の高学年活動に参加して、
パーティも違う兄妹がはじめて同じステージにあがりました。
昨日の東京支部高学年活動発表会は、そんな記念すべき日でした。


正直、こんな日は、来るとは思いませんでした。

それはもう、くねくねと長い道のり。

なにしろラボの活動は入り口がいくつもあるし、途中で枝葉はいくつにも分かれるし、
個々の目標も出口もひとつじゃないし。

実際に子どもたちにその全容が見えてくるのはいつのことか・・。

もちろん、こどもにとってやりたいことはラボだけじゃない。

たくさんあることのなかからその時々で取捨選択するのも悩むし、

長男の場合も、目の前のやらなきゃならないことに辟易して、

さんざん文句は出るし、やめるのなんだの、、それはもうきりがないけれど。

もちろん、親子の話し合いもたくさんしたし、

その都度テューターや先輩ラボっ子、
OB、OGのみんなの力添えがあって、

ほんとによくここまでこれたなあ・・と思うのです。

昨日も本番直前に顔を見せてくれたOB、OGたち。

だれよりも彼らの姿を見つけたときのうれしそうな現役ラボっ子たちの笑顔。
よし、頑張ろう、そう気合が入ったにちがいない。


今回地区のテーマ活動をひっぱって来た高校生リーダーたちも

ある意味ほんとにいい勉強ができたと思います。

ましてや、縦長異年齢集団のラボだから。

じぶんたちのことだけ考えてはやっていけない。

思わぬことが起きるし、できると思ってたことがうまくいかないことも
たくさんある。でも、ラボっ子っていいな。

そういうとき、つねに「じゃあどうしたらいい?」と

かならず前向きに、建設的な意見を出すことができる子達。


今はまだみんな実感がないだろうけれど、

今後社会に出てから絶対に必要とされる、チームで仕事をする上で欠かせない
問題を解決する能力や、調整する能力をしっかり培っていると思うのです。

人と人が向き合って顔をあわせて話しあい、考え、つくりあげていく。
そんな超アナログ!な活動だから、面倒くさいにきまっている。

今回の発表のためにも、何回臨時で集まっただろう。

だけど、そこで得られることは計り知れないと、子どもたちに気づいて実感してほしくて、
そのためにわたしたちおとなはがんばる。

私自身が、ある時期一生懸命やって心から楽しかったことを、

いま子どもたちが実際に体験して、その中で成長していってくれること。
これはもう、考えてみれば何よりうれしいこと。

それは決して言葉にしないけど、

ハハよあなたもがんばりなさいという、無言のメッセージのようでした。
Re:育ちあい、育てあう、というしあわせ(02月08日)
マーシャ嬢さん (2010年02月09日 00時04分)

はみさん、HP書き込みしてくれてありがとうございます。
マックスのオニオンスープ、フレンチトースト、はらぺこあおむしのマ
フィン、どれもおいしそうでいいですね~。私もやってみようかな。
 ぐるんぱのクッキーは、なんてことのないレシピだったけれど
材料はバター100グラム、砂糖80g、卵1/2個、小麦粉200g(B.P小さ
じ1/4)で作りました。160度で15分くらい。
 本当は大きいのを作ろうと思ったのですが、思い思いに好きな形に。
やっぱり食べるって幸せな気分になりますねー。
Re:育ちあい、育てあう、というしあわせ(02月08日)
はみさん (2010年02月09日 00時31分)

マーシャ嬢さん
レシピ公開してくださってありがとう!!
やってみますね~。
おいしいのができたら、写真をアップしますね。
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