幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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太陽へとぶ矢2 06月26日 (金)
今日の小学生クラスでのこと。

先週は新刊であり、キャンプでのテーマでもある『太陽へとぶ矢』のおはなしたどりをCD流しながらやった程度。

今日は、夏休み入ってすぐ開催予定のパーティ内発表のテーマである『ロージーちゃんのひみつ』をやるつもりでいた。
ら、入ってきたと同時に、
「太陽へとぶ矢、4回聴いてきた!」

自発的に「聴いてきた」ということを聞くこと自体にびっくりしていた私。
しかも、
「またやろう!」
だって?

いつもなら幼稚園会場であるだけに、保育室内の玩具で遊び始める男の子達。
なのに、いそいそと椅子を持ってくるではないか。

ちょ、ちょっと、どうかしちゃったの?と内心驚きながらも、絵本とCDを用意。

じーっと耳と目を集中していて…終わると、あれこれ聞き出す。
意見を言い合う。

そして、「やってみる?」と聞いてみると、
「やるやる!」
「ロージーより簡単!」
だと。

絵本まで持ってきている盛り上がりよう。
(普段はこんなことはない。)

3人でやり始めた。
これが面白い。
私も時々笑いながら楽しませてもらった。

「もう一回やる!」

2回目は少々おふざけが入っていたが、それでも驚きのこの回。
なんて、私が驚いていては何だが…。


「面白いよ。それなら、発表会でみんなにおはなし紹介ってことでやる?」
「やるやる!」


うちのパーティはまだまだテーマ活動が成り立たず、どう導いていこうか悩んでいた最中でもあった。
そんな時の頼もしい小学生の姿を見せてもらって、「ああ、私がどうこうする問題じゃないな」と吹っ切れた。
ありがとう、みんな!


お蔭であれからずっと、あの曲が頭の中をぐるぐる回ってるけど…。
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