幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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2009/04/18の日記 04月18日 ()
 昨日はキディクラスのラボ。
今年幼稚園に入園したEくんもこのクラスの仲間入り。
 2歳で入会したEくん、幼稚園にひとりで行くようになっただけでも感慨深いものです。

 男の子ばかりで小学生クラスにも負けないパワーを発揮しつつあるこのクラス。盛り上がりすぎて声を張り上げることもしばしば。
 でも確実にひとりひとりが成長しているのがわかり、嬉しいです。

本当は今月はるかぜとぷうをやろうと思っていたのですが、Naoくんの強い希望でがらがらどんをやっています。
 Tくんは「こわいから絵本もみたくない」とお家で言っていたそうですが、パーティではそんなことは微塵も感じさせず楽しんでいます。

 今日はトロルを紙にそれぞれ描いてびりびり!っと破ってみました。
橋を渡るところを十分にできなかったのを「もっとやりたかった」とNaoくん。このお話が本当に楽しいと感じているのがよおく伝わってきます。
 そして嬉しかったことは、手をつなぐのはいやだ、はずかしいと今までかたくなにつながなかったTくんが最後Good-byeでつなげたのです!!

 こだわりの強いTくんは、みんなと同じことをしたがらず、見ていることが多かったのが、仲間とともに活動することを楽しいと感じてきてくれるようになってきました。
 
 そして今日は小学生クラス。Mちゃんがおうちの用事でお休み。
絵本タイムは「もじゃもじゃペーター」長いので途中までにしようと
思うと「もっと読んで~」小学生になると読み聞かせの時間って減ってきてしまうので、この時間はずっと大切にしたい。

こちらも男の子ばかりでほーんと気がつくとだんごになってからまってる・・・・。おいかけっこ。
まじめにやろうとはしないこどもたち。
She'll be comin' around the MountainではもちろんHuck,Huckの時が大盛り上がりで、あとは何だかにわとりの追いかけっこみたい?!
 
 これって英語教室っ??て思ってしまうけれど、でもそれぞれ英語の力も少しずつ育ってる。
 あまり声にだして歌わないYugくんも気がつくとナーサリーを口ずさんでた!ナーサリーの聞き取りをしてみたら、「英語なんてわっかんないよ」と以前なら言っていたYuiくんが一部ちゃんと音を聞き取れた!!

 がらがらどんはそれぞれどんな特徴やら性格だと思うかを話してみた。
 「それいい意見だとおもうよ!!」たくさん誉めた。
いろいろなことを考え、人の意見をきいて、どうしたらよいか自分たちで考えて作るテーマ活動をしていけるようになってほしい。

 まだこれから育っていく子どもたち。ぐちゃぐちゃはちゃめちゃになる子どもたちと接しながら、私は無我夢中ですが、ひとりひとりの個性を大切にしながらその成長を見守っていけるテューターでありたい。

また来週もがんばろう・・・。

 
Re:2009/04/18の日記(04月18日)
おねこさん (2009年04月27日 23時32分)

マーシャ嬢さま

お元気ですかぁ~?
この日記の最後に「また来週もがんばろう・・・」と書いてあって、
そう、私も毎週同じ気持ちです。
でも発表会を2日後に控え、さすがに来週はもう終わってるんだ~と
焦りを隠せないわ~!
でも、大丈夫。
子ども達はいつもの笑顔できっと舞台に立っている!!!
と、言い聞かせて明日の最終練習に臨みます。
「Good Luck!」と祈っていてね♪
Re:Re:2009/04/18の日記(04月18日)
マーシャ嬢さん (2009年05月12日 01時41分)

おねこさま
書き込みしてもらっていたのにごめんなさいねえ。
発表会お疲れ様!!
うちはこれから。また色々教えてね!
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