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 2009/02/14の日記 |
02月14日 (土) |
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今日は、バレンタインデイ。 小５、小６、中２の男子がチョコレートの話をしていた。 「学校に持って行っていいの？」 「今日は土曜日だから、昨日もらったの？」と質問してみると、中２の子が「ぼくは、まだ希望は捨ててない」と。月曜日にもらうってこともありなのかな！？ すると、小６の子が「少なくとも、２つはもらったでしょう？おかあさんと、テューターから。」 先週、全員にあげた手作りチョコクッキーもちゃんと一つに数えてくれたのね。ありがとう。
今、「ひとあし ひとあし」を取り上げている。 I measure things.
・・・（こまどりに話している時には、）「ぼく いろんなものの ながさを はかるんだ」と訳されている。 I measure things, not songs. ・・・（ナイチンゲールに言っている時には、）「いたなら ともかく うたなんて」と訳されている。 「thingsがなんで『いた』なのかなぁ？」と尋ねると、中２の男の子が「『いた』と『うた』をかけてるんでしょ」とさらっと答えた。 わかってるねぇ！
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