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 いしかわパーティってなんでできてる？ |
12月09日 (火) |
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１月の発表会に向けて、幼児じぷたＧは『かぶ』のおはなしと
Pussy Cat に取り組んでいます。
雨のため、到着が遅れた子もいたので、Pusy cat の練習をして
待っていようね、というと、このところ、元気のなかったＡくんも
元気いっぱい楽しそうに口ずさんでくれました。
たくさんゲームやジャンケンをしたこともあって、確実にみんなが
好きなＮＲになってきているのを実感。
１２月の発表のために、Pat-a-Cake の練習も。いずれも、
Ｔが一緒だと、みんな安心して大きな声で言えるのに、
ちょっとＴが黙ると、みんな不安そうにモゴモゴ…になってしまうの
が、ちょっともったいないなー。自信を持って言えるように、
導いていってあげたいな、と思います。
『かぶ』は、いよいよ役決め。これまで何回やっても、
ねずみにこだわってきたＡちゃん。やはりねずみを譲りません。
そこへ、これまでは、じっちゃやかぶを頑張ってくれてきた
Ｒちゃんも、ねずみがやりたい、と言い出し・・・。
ジャンケンで決めよう、と納得したものの、ジャンケンに負けた
Ａちゃんは、泣き出さんばかり…。私の苦手な場面・・・。
他の子達も動物に集中。肝心のじっちゃ、ばっちゃが、なかなか
手があがらない。そんなとき、「かぶになる！」と急に言い出した
Ｈちゃん。Ｈちゃんは、「But the turnip wouldn't come out」
というのが、とっても上手。本番も期待してるよ。
そしｔ、現れた救世主は、はじまりを待っていた小学生二人。
本意ではないものの、急遽ばっちゃを引き受けてくれたので、
一応、じぷたＧ全員の希望は通して、役を決められました。
今日はどの動物もとっても上手に、セリフも言えました。
なにしろ、先週まで「何にもならない」と言っていたＡくんが
しっかり犬をやり遂げてくれました。
しかし、役決め・・。他のＰでは、みんなどうしているんだろう？
小学生になると、自分の希望以外でもなんとか折り合いをつけて、
ということもできてくるけれど、幼児はなかなかそうはいかない、
というか、Ｔが、せっかくだから、どの子も自分のやりたい役を
やらせてあげたい。という気持ちが強いので。そして、そこを、
満足させてあげないと、なかなか、そこから進ませてあげられない、
ということもあって・・・。
年長以上のそんごくうＧもＮＲの練習からスタート。
いくつかのＮＲをＴが選んで紹介し、こども達が、自分が取り組みたい
ものを決めて練習をはじめ、３週目。
やっぱり、ＢＯＹＳとＧＩＲＬＳで、はっきりと好みの差が出てしまい
Ｂは全員Solomon Grundy Ｇは全員Ladybird
それぞれ所作も全部自分達で考えて、ＣＤを聞きながら、
あるいは止めて練習。日本語はあっという間に覚えるみんなだが、
英語はやはり難しい。それでも、徐々にそれらしくなってきています。
何より、英語への抵抗なく口ずさみはじめたのが、とてもよいな、と
思います。
ついでに、What are little boys made of? も特に女の子では
人気だったので、掛け合いの形でできるとよいな、と少し練習。
発表に向けて、「いしかわパーティってなんでできてる？」というのも
作ってみようと提案。女の子からは、これぞお手本、というような、
「楽しいこと全部ー」みたいな答えが返ってくるのに対して、
男の子は、片っ端から目に付く物質を並べていく。イスとかピアノとか
・・・。それでも、最後には、面白いアイディアもでてきましたので、
発表を乞うご期待！！
先週、先々週とお休みの子が続いたため、みんなで、
『Ｑちゃん鉄道』を動くのは久しぶり。「はじめから全部通したい」
との声もあったけれど、話し合って、後半からはじめた。
本を見て、場面を思い出していると、次々、セリフが出てきて、
読み合わせ、のような感じに。みんな、お話が入っているなー。
こちらも役が男の子女の子で、主に正ちゃん、Ｑちゃんと分かれる。
今回も、かぷの正ちゃんの張り切り様、なりきり様が目立つ。
本当に気持ちよくやってくれているし、しっかり核になってくれるので、他の子が少し集中がそれても、きちんとお話が進められる。
最後の汽車の乗り順だけは、少しもめたものの、とても順調に
終ったと思う。
今回は、まんが、ということで、短いセリフが多いので、
英語でも言えるように意識して取り組みたいと思っています。
そのために、カルタも作ってみました。
カルタも、もちろん時に涙もありますが、自分達で、
ルールを決めて楽しむ姿には、本当に成長を感じます。
次回の日記には、みんなで作ったカルタの写真を載せたいと
思います。
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