幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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試行錯誤^^; 06月06日 (金)
今日のリーダーは誰、と決めたとしても

リーダーに魅力感じない高学年たち。

もうそろそろ、レパートリーも増えたし、

SBは子供たちで進めたいと思っていた。

あたらしいの以外はね。


サイコロ振るのもうれしくない、ただリクエストといっても

出てこない。どうしよう。

じゃあっていうんで、抽選箱を用意した。

すきなSB、NRを紙に書いていくつでも入れる。

タイトルわかんなかったら、絵でオッケーだよ。


それを解読するのもおもしろい。

自分たちで順番に引き、あれでしょ?これでしょ?

あ~、わたしもそれ好きだよ~。

自然にコミュニケーションが生まれる。

その日はいつもよりたくさんSBをやった。

たとえ1回しかやってなくっても、

ちゃんと記憶にのこってたりするんだな・・。
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