幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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合同練習① 09月30日 ()
一応、プログラム考えて、
ガンピーさん係りたちと少しをもったけど、
やっぱり、こんなもんでしょう!

5年生の女の子2人に最近は4、3年生の女の子たちも
すこーしは意識して動いてはくれている。

まあ、かたちはぐちゃぐちゃだけど
全体的には進歩してる!とこれは、私の欲目!?
キャンプ参加の影響は確実にある。


でも・・・久しぶりに会うと、やっぱり遊ぶのが楽しいし、
興奮するよねー・・・。

3年Hくんもお兄ちゃんとなって、キディを手をひいて
やりはじめたよ。

1回目を動いたあと、
年長のWちゃんがごろんと寝転んだまま
”CDも聞こえなかったし、ぐちゃぐちゃで全然おもしろくなーい!”
Wちゃんは途中で動くのをやめて、端に座り込んだのだった。

すると3年Hくん、
”そんなん、お前なんにもやってなかったやんか!”と

負けずに年長Wちゃん
”Hくんだって、ほとんど遊んでたやんか!”
負けてない。

結局、このWちゃんのことばでみんなが楽しくできるように
ちゃんと動こう!と、いうことになった。

2回目、役を決めて動いたときには
さすがの小学生もなんとかせねば!と思った様子。
参加の半数のキディさんにあいかわらず、
てんてこまい、また、一緒に遊ぶ、ことも多々だが・・・。


キディと小学生・・・こんな風に同じ輪の中で
意見交換をしたのは始めてだった。
発表会にむけて、のおかげでとてもいい体験をしていると思う。
正直、しんどいけど全体でする意味が必ずあることを認識!


この楽しさを持続させながら、充実感を感じてほしい。
ちょっと、ふんばりたい。

今回の課題を次回につなげよう!
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