幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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 2007年5月Playroom 水曜日・木曜日
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デンワ 11月26日 (水)
「教務を受けて、my Party,に活かされた事は?」
突然、電話かかって来て聞かれた。今年は、模擬Party,から始まった。子どもの目線でTA、Party,見れるので好き勝手な事が言いやすかった。my Partyへと振り返ると…シェアして感じたのは、良い子への言葉かけが疎かのなってる、とか、当たり前の事として捕らえているので、褒めてないとか。あるな~と思った。ので無意識のうちに褒めるようになったと思う。。それと、my Party,の事では無いのだけどTutor TAの研修で、模擬Party,で子どもになりきって参加してる経験がクッション?になって自分のイメージで動くTA,動きやすかったのではないかな~。。いつも好きに動いてる私としては変わりないんだけど、見ててそんな風にも感じました。
担当しているのに、毎回の教務の内容だけを試行錯誤して、Partyへ活かされるのは、各個人持って返って。と投げやりなところあったのでシェアしていきたいと思いました。。
突然だったけど、いつも教務、Party,常にアンテナはってる人がいると
それだけで教務になるな~と、日常の会話レベルでそんな事が話せるTutor関係って良いな~と思いました
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