幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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よさこい練習場所 抽選会その1 06月12日 (火)
今日は高知のテューターが集まる地区研の日でした。
事務局員も含めて、4人!
でも、先月までの3人(事務局がいなければ2人)から比べると、とても活発に意見交換も出て、地区研らしくなってきました!!!
嬉しいです。

今日の地区研で紹介された本がこれ!

★ラボっ子OB・佐藤隆太さん著「さすらっていこうぜぃ!」(株)ワニックス
~~~読んで癒されること間違いなしの、まったく新しいメチャメチャ温かい一冊に仕上がりました~と裏表紙に書かれています。
注目は、85ページから!
ラボっ子時代、中学で国際交流に行って体験した話が、<ラボ>という実名入りでしっかり語られています。
画面からも、人柄の良さがにじみ出ていて、私も大好きな俳優さんですが、ラボで得たものとして、本人もこの本にいろいろ書いてくれています。
まだ読んだことない方、ぜひ読んでみて下さい!

★鈴木孝夫氏・ビートたけし氏「新潮45」
言語学者であり、またラボ言語教育総合研究所メンバーである鈴木先生と、ビートたけしさんの対談。
外国語習得は、やり方を間違うと、魂を抜かれてしまう、という内容があるそうです。
日本人として、日本語・日本文化を知らずして、どうなるのか・・・
読んでみたいですね。

★黒川伊保子氏「日本語は、なぜ美しいのか」「幸福脳に育てよう」
鈴木先生を尊敬する黒川氏の著書。
わかりやすく理論的に説明しているそうです。
これも読みたいです!!


夕方5時頃、地区研も終わり、夕飯の準備を始めてはたと気付きました。
「ん?今日、何かあるんでは??」
結構この勘というものが、当たるのです!
手帳を見ると、
市運動場での「よさこい練習場」抽選会が7時から!!!
大変!!!
あわてて、一緒に行ってくれる近所のラボっ子探しです。
結局、次女に回転すし付きで、帰宅するなり連れて行くことになりました。(^_^;

21チームでの抽選会でした。
車の中で、練習日や時間を打ち合わせしながら、取りたい日程を7~8日分決めて行きました。

1時間420円のプレイルーム(室内、エアコンなし!)
1時間3150円の駐車場(屋根付、照明付)
無料の広場(屋根なし、街灯2本程度、隣の球場が使用中なら照明OK)

という3箇所から選べます。

21チームで番号札をひいて、その順番で一つずつ取っていくという形式です。
次女にひきに行ってもらうと、13番!
ん~~ まあまあかな・・・・
ところが、「すみません、数を間違えたので、やり直します!すみません」
ということで、期待して再抽選!
今度は、19番!
あらま、やり直さない方がよかった・・・

でも、無事、第一希望のプレイルームと取り、他の2日も、おおむね希望通り取ることができました。
他のチームは、やはり大人の踊り子さんみたいで、夜の練習が多く、また有料の駐車場に集中していたので、ラボっ子隊は、昼間と無料の場所を上手くとることができました。

雨が降らなければいいのですが・・・・

来週は、よさこい振興会の説明会があり、その後、よさこい振興会の練習場所抽選会があります。
こちらは、全部無料ですが、駐車所のない公園がほとんどだったり、地面が土だったりして雨の後は使えないなど、不便な場所になります。
一つくらい、7月の初めあたり、取りたいと思っています。

よさこいの本申込を、今週中に郵送します!!
仮申込してくださった方、お待たせしました!!!
もうすぐ届きますので、待っていてくださいね。
実行委員からの通信も、一緒に送ります。
DVDで踊りの練習は進んでますか?
通信に、ワンポイントレッスンコーナーを作ったので、毎週(できれば)の通信をお楽しみに!

仮申込してない方も、メールをくだされば、説明します!!!
声をかけてくださいね!

では、よさこいの夏!
ラボっ子の夏!

その前にキャンプは、大山に行きます!

その前に、地区発表会もあります!

忙しいぞ!!!!
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Re:よさこい練習場所 抽選会その1(06月12日) >>返事を書く
わらBさん (2007年06月14日 23時04分)

負担を少なくするためのフリマ出店や練習会場取りと、知らないところ
でいろんな準備があるんですね。
またラボっ子隊の参加費はとても安いと思っていましたが、いろんなご
苦労をされているんですね。
通信楽しみにしています。練習会の日程も載っていますか?
遠いですが、本番前にも行ってみたいです。
Re:フリマ&パンチ >>返事を書く
Marilynさん (2007年06月15日 23時23分)

わらびもち父様
そうなんです!
出費を抑えるだけでなく、資金を増やす工夫もしています!
練習に来てもらえると嬉しいです!!!
みんなで待ってますよ~~~

わらびもち母様
いつも、もっと大きく表現して欲しい、とか、もっとメリハリの利いた
動きが出来たらな~って思いませんか?
鼻息男に飛ばされる最後の場面が、どうも、迫力が出てなかった時も、
こう思っていました。
でも実際に体験したことのないことって、本当に難しいと思います。
それを見たSテューターが、
「こっちから風を起こすよ~。どうやって起こそうか。。。」
あおいだり、巨大扇風機だったり、大風を起こすようにあおぐことにな
りました。
そして、飛んでいく方には
「みんなが一枚の紙です。くしゃくしゃにしました!ぺらぺらの紙だ
よ!!」
みんな、くしゃくしゃになりました。
「さあ、風を起こすよ!!!飛んでいけ~~~」
子供たちは、吹っ飛んでいきます。
「今度は、反対から風が吹いてきた!!」
もう、みんな部屋の反対側へ、飛ばされ、また反対へ飛ばされ、大汗を
かいて楽しみました。
そして「どう?楽しかった?これくらいパンチのきいたテーマ活動をす
ると、楽しいね!汗をかいてやろうよ!」
というSテューターの言葉から、子供たちは、パンチのきいたテーマ活動
をしようという気持ちがうまれ
共通の認識がうまれ
思い切り、本気で表現することを楽しめるようになりました。
すごいですよね!!
子供たちには、「パンチ」という言葉が、とても気持ちよく身体にしみ
こんだようです。
思い切り動いたからでしょうね。
Re:Re:フリマ&パンチ >>返事を書く
わらBさん (2007年06月16日 05時47分)

まりりんさん、なーるほど!です。
P内発表会が近づいているものの、今週から音楽CDになり,パンチどころ
か動きさえ危うくなってきていました。やはりTが知恵を絞り、いかにテ
ーマ活動が楽しいか?というところへ戻らないといけないんですね。あ
りがとうございました。
よさこい練習日決まったら教えてください。練習会に参加したいなあ
~。
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