幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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2007/02/17のワフ月曜日 02月17日 ()
2月16日のキディークラス(ワフ家月曜日)
先週に引き続きワフ家の月曜日をみんなで楽しみました。先週は絵本をみながらお話たどり。
おうちを作って、お茶の時間にしたところで、時間切れ。昨日は屋根を乗せるところから。
先週は男の子3人が「物」になりました。セメントになったり、壁になったり、家になったり・・・でも途中で家が逃げちゃったりして、収拾つかなくなったので、今週はダンボールの家を使ってみて、屋根をつけてみたり、みんなでかわらをつけてみたり、表札を書いてみたり・・・。
みんなワフ家が大好き(~o~) でも、ごめん、4月の発表会に向けて、来週からくまがりをしますm(__)mまた発表会が終わったら、ワフやろうね。

2月9日 My Balloon  Mary had a little lamb  One one one Peters hammer
すてきなワフ家 月曜日(途中まで) ご本読み聞かせ かわうそときつね(Rちゃんママより)
ワークシート ナンバーで色をぬってみよう。

2月16日
Three little speckled frogs Skip to my Lou Walk mile around Hei diddle diddle
どうぶつあてクイズ(英語で)
「きょうはみんなでくまがりだ」大型本をめくりながら、絵をじっくりみながら、討論。

くまがりの大きなみんなの聞きこみ表(模造紙)に貼るシールの色きめをしました。じゃんけんで決めたけど、最後に残った年長ふたり・・・しぶしぶ・・・だったけど、ちゃんと決まったね。えらかった。

絵本の読み聞かせ 「はらたらきもののあひるどん」評論社マーティン ワッデル (著), ヘレン オクセンバリー(原書) 
「えかきさんになりたいな」光村教育図書トミー・ デ・パオラ  Tくんママより
「はたらきもののあひるどん」はくまがりの作者と同じへレンヘレン オクセンバリー・・・グッドタイミングでした!

以下「We’re going on a bear hunt」をみながら・・・
「くまがりに行ってみたい?」Kちゃん、Sは「行ってみたい!」「鉄砲持たないとこわい」と Rちゃん 小一Sくんは「死んでもやだ!こわい!」
「くまは見たことある?」
動物園で見たことがあるのは、ほぼ全員。Kちゃんは「サファリパークでみた!」「テレビでもみたことあるよ」
一番最初のページに海があるね。
くまがりに出かけるのは5人、お父さんとこれはお母さん?「お姉さんだ!中学生くらいの!」
お姉さんという意見とお母さんという意見とは半々。あかちゃんは2歳くらい?
犬の名前は・・・ぽち、タマ、ゴロ、イチゴ、ミルク、エース、マメ、マーク2、ローマ
チュッパ・・・???
最初のお花はパンジーだ!
川を渡るときはくつを脱いでる・・・ぬれないように。犬は泳げる。犬かきかな。いや、クロールだ!??
ぬかるみ・・・ぺとぺとした砂、雨が降ったあとのような砂、くつにつく、くつが脱げちゃうようなかんじ。
だんだん天気が暗くなってきてる・・・何かが起こるような感じがする
森では・・・犬が先に行ってる。見張り番かな?お父さんがあとだ・・・なんでだろう?犬の行き先を見つめてるのかな?あかちゃんが歩いてる・・・
季節は??ふぶきだもの、冬!でも半袖きてる。春から夏にかけてかな?ながいことあるいて季節がかわっちゃったかな?秋かな~?
「洞窟ってわかる?」高尾にあるよ。鍾乳洞・・とTくん。・・・これは奥多摩のことかな?
「It’a bear!!!」のところに!がいっぱい!・・とAちゃん。 お、いいところに気がついたね。くまは人をたべたかった。遊びたかった!くまにあったら気絶するよ。
どうくつの絵を見て、「海があるよ!」Tくん発見。

・ ・・いっぱい楽しい意見が出ていたのだけれど、とても書き留められず・・・残念。
・ 来週につなげていこうね。
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