■■■ 運営事務局より ■■■ ひろば＠ＬＡＢＯは，ラボ教育センターが展開する 「ラボ･パーティ」に関わる皆さんのコミュニティ･ネットワークです。 「ラボ･パーティ」については　公式サイト　 をご覧ください。

	｜ラボ公式HP｜TOP｜新着一覧｜こども・子育て・教育｜ランダム｜新規登録｜戻る｜

メール メッセージを送る 友達に教える ページ一覧 写真ギャラリー 現在ページはありません。 テーマ活動を考える(小冊子原稿試案） ├ 【ラボ･テーマ活動が生まれてきた歴史】 ├ 【ラボ・ライブラリーを聴くことから｢テーマ活動」が始まる ├ 【ラボ・テーマ活動とは何か】 ├ 【国際理解教育としてのラボ・テーマ活動】 ├ 【ラボ・テーマ活動とは何か】 ├ 3/10テーマ活動修正版 ├ 「ラボ・テーマ活動とはなにか」(案)改行訂正 ├ テーマ活動誕生の頃の写真 └ 『ごろひげ』事務局員によるテーマ活動 小学校英語関連 ├ 春日部市粕壁小学校 ├ 京都総合教育センター小学校英語活動 └ まんぎょどんさんの日記　より プライベート ├ ラボ・パーティの歴史と私 └ 父母会～お母様方からの感想 ラボ・パーティ運営参考資料 ├ ラボ・パーティ年間計画 ├ ラボ・パーティの会費 ├ ラボ・パーティの表彰・例えば・・・ ├ 身体から心を読む ├ フェローシップ └ ラボ・パーティは参加するところ､発見するところ ラボ・ライブラリー ├ ラボママのお気に入りライブラリー ├ プレイルームのラボ・ライブラリー ├ 音楽ＣＤ鑑賞 ├ 元ラボっ子からの声 └ 谷川雁とラボ・パーティ 時代を読む └ 重松清『隣人』工事中 国際交流、キャンプ関連 ├ 2003年夏　第２回ニュージーランド交流　７月 ├ ニュージーランド　8月 ├ ラボ国際交流参加者の体験 ├ 2004年ラボ・ウィンターキャンプ ├ 2004年ラボ・スプリングキャンプの記録 ├ 2004年ファミリーキャンプ ├ 2004年カナダマニトバ７月 ├ カナダマニトバ交流2/3 └ カナダマニトバ交流3/3 ラボ・パーティ資料 ├ チームビルディング ├ ラボをやっていて良かった ├ 「英会話ぺらぺら」？ ├ 素語り大会 ├ テューターの英語力 ├ 早期教育について　参考資料 ├ 生活があって、人生があってラボ･パーティがある ├ 言語習得 ├ 突然のさようなら・・みんなが心配していたのに ├ CDが嫌いです・ ├ 始めるのはいつ頃から？ ├ 発表会 ├ 英語のパスバンドは2000ヘルツ以上! ├ ラボママのHPの紹介 ├ 親の反応 ├ ラボ･パーティのCM ├ 神奈川､千葉退任ご挨拶 ├ パーティにきても活動に参加しない子、寝転んでしまう子のこと ├ テーマ活動の歴史 ├ 部活とラボ・パーティ ├ 親子父母会kumagorouさんの日記より ├ 熊井パーティ行事に参加してお礼の手紙 ├ ３世代ラボ ├ 縦長だけじゃない。「ナナメ」の関係もラボにはある！ ├ リーダーシップの芽が・・・ ├ やんちゃな男の子たちが言いなりになる愉快な方法 ├ ラボ・ライブラリーのラボ主催行事以外での使用について ├ ラボをやめるか否か　投稿に答えて └ テーマ活動、セリフの覚え...投稿に答えて ラボ・パーティ　アルバム（工事中） ├ ４コマアルバム見本　岡本パーティ３０周年 ├ 桜井パーティ１０周年 ├ 桜井パーティ10周年４コマアルバム ├ おもしろラジオ録音 └ ノアのはこぶね インターネット、パソコンの利用（工事中） ├ パソコンの用語 └ アクセスアップ ひろば＠LABOの使い方 ├ 【ひろば】の使い方１ ├ 【ひろば】の使い方２ ├ 【ひろば＠LABO】よくある質問 ├ ホームページの「手入れ」 ├ 使い方ヒント ├ トップページのつくり方 ├ 【ひろば＠LABO】はとっても欲張りです ├ 公式HPにリンク ├ 表をつくるには ├ ログインできなくなったとき ├ 写真・画像の圧縮実験 ├ パーティだよりの掲載について ├ ★ラボ・パーティ活動をビデオで紹介★ビデオにリンクはる ├ ページ作成補助機能を使う ├ 【ひろば＠LABO】制作プロセス ├ バナー集 ├ ★パーティトップページ見本（重要） ├ リンク先の表示例 ├ 【ひろば＠LABO】というコミュニティを成長させる ├ 文字を枠の中に入れる ├ テーマ活動のビデオをインターネットに ├ ホームページアドレスとチラシ､名刺 └ おもしろラジオ番組へのアクセス 記録用紙『平　知盛』 現在ページはありません。 こどもたちの作品 └ ポスター

[一覧] << 前の日記 | 次の日記 >> 重森三玲の庭　ー地上の小宇宙ー展 に行ってきました 10月10日 (火) 新橋　松下電工 汐留ミュージアム 重森三玲の庭　ー地上の小宇宙ー展 に行ってきました 造園の勉強のために、この展覧会は必見です 案内ページです 一部転載します http://www.mew.co.jp/corp/museum/kaisai.html 2006年10月7日（土）～12月10日（日） ■開館 ： 午前10時より午後6時まで ■休館 ： 毎週月曜日（10月9日は開館） ■入館料 ： 一般500円／大学・高校生300円／中・小学生200円 ■主催 ： 松下電工 汐留ミュージアム＋重森三玲展実行委員会 ■監修 ： 重森千青（しげもり・ちさを　重森庭園設計研究室・京都工芸繊維大学非常勤講師） ■後援 ： 社団法人　日本庭園協会 　日本の伝統的な庭園に新しい風を吹き込んだ重森三玲（1896年－1975年）。三玲は、古庭園の調査をもとに独自のスタイルで庭に斬新なデザインを取りいれ、昭和の偉大な作庭家として活躍しました。生涯手掛けた庭園は200にもおよびます。本展は、重森三玲の全貌に迫る日本で初めての展覧会となります 　三玲は岡山県に生まれ、日本美術学校で日本画を学んだのち、いけばな、茶道、建築など日本文化全般の研究、および庭園を独学で学びました。1933年には勅使河原蒼風らといけばな界の革新を唱え、『新興いけばな宣言』草創文を作成します。1936年から38年には、古庭園の実測調査を精力的に行い、『日本庭園史図鑑』（全26巻）の刊行など、日本庭園史の先駆者としての功績も残しました。その後、自らも作庭に力を注ぎ、代表作の東福寺（京都東山）方丈庭園は、公の場における事実上のデビュー作となりました。日本庭園史上初めての市松デザインによる北庭は、それ以後の庭園界に大きな影響を及ぼします。 　忠実な伝統継承を尊重する一方、新しいものを生み出す力とは何か。本展では「永遠のモダン」を目指した三玲の作品を通して、現在に生きる私たちにとっての新しい伝統の在り方を考えます。 　三玲は岡山県に生まれ、日本美術学校で日本画を学んだのち、いけばな、茶道、建築など日本文化全般の研究、および庭園を独学で学びました。1933年には勅使河原蒼風らといけばな界の革新を唱え、『新興いけばな宣言』草創文を作成します。1936年から38年には、古庭園の実測調査を精力的に行い、『日本庭園史図鑑』（全26巻）の刊行など、日本庭園史の先駆者としての功績も残しました。その後、自らも作庭に力を注ぎ、代表作の東福寺（京都東山）方丈庭園は、公の場における事実上のデビュー作となりました。日本庭園史上初めての市松デザインによる北庭は、それ以後の庭園界に大きな影響を及ぼします。 　忠実な伝統継承を尊重する一方、新しいものを生み出す力とは何か。本展では「永遠のモダン」を目指した三玲の作品を通して、現在に生きる私たちにとっての新しい伝統の在り方を考えます。 重森三玲の勉強のために　関連ページ紹介 重森三玲旧宅 書院、庭園 http://www.est.hi-ho.ne.jp/shigemori/association-jp.html 重森三玲略歴および作庭・著作目録 http://www.est.hi-ho.ne.jp/shigemori/mirei_bio.html 重森三玲をもっと知る http://www.est.hi-ho.ne.jp/shigemori/about_mirei01.html 見学予約申込み 重森三玲庭園美術館（重森三玲邸書院･庭園） 一般公開のご案内（予約観覧制） http://www.est.hi-ho.ne.jp/shigemori/open_01.html 重森三玲『枯山水』の紹介 1965 河原書店 http://www.isis.ne.jp/mnn/senya/senya0861.html 感想を掲示板へ << 前の日記 | 次の日記 >>

Copyright(C)2002 Labo Teaching Information Center.All rights reserved.