幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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 フランス、スイスのたび♪♪
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 「幸福な王子」・・4
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 MUTSUMI FROM BRITAIN.
 MUTUMIのクリスマス☆
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・ しほのイギリス留学日記♪♪
 しほのイギリス留学日記第二弾。
 志穂のイギリス留学日記
 志穂のイギリス留学日記
 イギリスからのクリスマス報告☆☆
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 学校の先生が3人そろい踏み!!OB,OGたちのいま☆☆
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 フランス日記 vol,1
 フランス日記 vol,2
 かなみのフランス日記!
・ ラボライブラリーあれこれ『子供達の作品から』
 お話日記より
 「ギルガメシュ王ものがたり」を発表して
 ノート活動より
 Ah, Good Old Days!
 「平智盛」
・ 活動報告の小部屋
 シニアメイト報告 2003 サマーキャンプin黒姫 
 カレッジリーダー申請のための小論文!
 2003年度大学生年代表現活動 単独発表会
 2004年度大学生表現活動
 カレッジリーダーのさおちゃんの論文!!!
・ 育てよう!英語の力
 英語による自己表現Ⅱ
 英語による自己表現Ⅰ
 国際交流で育った英語による表現力☆
 留学生の<Monthly Report>より
 MOST Difficult LABO libraly ☆
 英語の詩を楽しむ♪
 What is Pink? 英語の詩を楽しむ(その2)
 ”Wanted”
 英詩を楽しむ!CATってかわいいな!!!
 POEM の世界。耳で愉しみ、日本語をつける!
・ Partyのあしあと
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・ Party’s Events
 2003 国際交流 with T.J.
 2003 Party夏合宿
 Welcome & Merry Christmas2004 ☆☆☆
 真理子 進冶 、卒業おめでとう!春の集い♪
 2005夏の発表会&壮行会
 LABO&CHINA EXCHNGE PROGRAM
 2005夏活動報告会&合同P
 2006「ひとつしかない地球広場」
 2006夏合宿☆☆
 2007夏合宿
 2007ハローインパーティー☆
 春のつどい&卒業式
 2008夏の合同合宿☆
 2008クリスマス交流会!!
・ Labo’s Events
 2003 テーマ活動大会 『ギルガメシュ王ものがたり』
 YAMAZAKI PARTY 30周年の集い。
 地区主催 【親子フェスティバル】 ♪
 2,004ラボサマーキャンプinくろひめ
 2004西部地区テーマ活動大会
 Winter Camp 2班参加。Olivia& はるの感想文
 シニアメイトの泣き笑い体験記。
 はるの受け入れ体験記\(^▽^)/
 2005夏黒姫4班
 2005.地区発表会
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 ラボ山崎英語教室について
 英語は何歳から始めたらいいのでしょう!!
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やった~~研修終わりました!! 10月28日 (火)
 昨日は、またまたTakumiのお迎えで、研修の最後の部分(事務局インフォメーション)を抜け出し娘の所へ向かいました。娘のPCで日記更新をと書き込みましたが、ダイアルアップの為か何故か更新できず、長々書いたのも水の泡(-_-、)と消えました。

 何人かこのHPのお仲間も参加しているのですが、書き込みしたかどうか??確かめないままこの日記を書いています。重複していたら読み飛ばしてください。
 
 研修は集約会(テーマ活動の発表)でした。
年代別、四つのグループの発表がありました。一番若い1年~5年のグループは、若さに任せて、元気いっぱいの『ギルガメシュ王の戦い』。イシュタールや、牡牛のところなど面白かったですよ。確か、いとうちゃんも、頑張ってました。
 5~10年のグループも同じく『戦い」。こちらは英語のみの発表でした。
同じテーマでも英語のみだと感じが違います。牡牛は尻尾でちびママさんでしたね。
 10~20年のグループは『王の物語』。英語のみの発表でした。
つい、2週間ほど前に発表をしているだけに、興味深深(ごめんなさいネ!)
 うん、なんだか観たような表現だぞ!やっぱりラボッコには、かなわない!とかいろいろでした。英語のみでしたのでテンポが、全く違い、改めて日本語を語ることの難しさなど考えるところ大でしたよ!
 そして最後にひかえしは、20年以上のキャリア組。(喜び組みでは在りません。苦痛組みかな??)『バベルの塔』を選んだのも、一番短いから?
動機が不純でした。いろいろ話し合いの結果、群読のスタイルをとりました。
理由はご想像ください。でも発表にいたるまでの話し合いは、とても有意義でした。神の存在しない、バベルの塔はありえない。要するに「Dream Time」
から、ずっとパルバース紙が私達に送り続けている、メッセージだという事かもしれません。でできばえは????。GUCHA GOO・・・・・。
***********
 午後支部代表から、先日のテーマ活動大会を御覧下さった先生がたのうち
鈴木先生と門脇先生の感想が報告されました。
 要するに一つ一つのテーマ活動についてではなく、テーマ活動というものの感想でしたが。
 鈴木先生は、言語学者ですので、やはり、言語教育は教えるのではなく、呑みこむもの。らぼの子供達はそれが出来ている。(呑みこんだものをどうするかがかだいでしょうか?)
 門脇先生は、社会学者です。「こどもの社会学」でおっしゃっている事が、すでにラボの中では実践されている。というようなコメントでした。
::::
 急遽おみえになった理由は、2004年に発行される<ラボラーティー研究>に、ラボが一般社会の方の目にどう写るのか、どのように評価されるのかという事を是非織り込みたいというテューターの会の方からの申し出に、会社側が答えてくださったという訳だそうです。
 この秋一番の発表会が北関東だったというわけです。そのな中でもわがPartyの『ギルガメシュ王の物語』が第一番。印象派よくも悪くもインパクトが強かったとおもうと、今更ながら緊張します。これから、提出するレポートのなかから何点か選んで、コメントを書いていただくのだそうです。

 昨日、会場で書いた感想文をうけとりました。なかなか評判が良かったので安心しました。
 特に古代社会『5000年』前のイメージが出ていた事。だれもほんとのことはわからないけれど、物語から受けるイメージの表現が見ている方に伝わったのですね!
 英語の発音がとてもきれい。日本語を担当した小学生の語りなど、ながれるようで感動した・・・等等。
 一方難しくて、何を表現しているのかわからなかった、という感想もありました。物語を良く知らないと、当然です。抽象表現が多かったですから。
 その他3歳のチビちゃんたちが、出番でもないのにうろちょろしたのが気になった!これもその通りです。私もハラハラして会場内で観ていましたから。でもこれが縦長のテーマ活動の原点でしょう。チビちゃんたちを出さなければもっと感動を皆さんにお届けできたはずですが、あえて一緒に出した事に、後悔はしていません。

 レポートを書くつもりで、いつもひろば@に行ってしまい、また先送りになってしまいました。今月末が締め切りです。もう一仕事残ってるのです。ああ~~
時間がない(涙)。
>>感想を掲示板へ
Re:やった~~研修終わりました!!(10月28日) >>返事を書く
とんかつ姫さん (2003年10月28日 20時36分)

あ~良かった、Hiromiさんがちゃんと報告してくださって!

はい、その通りです、一つ一つの発表は。

テーマさることながら、年代別に違っていたのが面白かったですね?

レポートまだ残ってますかあ、プレッシャーですね?

ひとたび乗れば一気でしょうけどね?

頑張ってください。
Re:やった~~研修終わりました!!(10月28日) ・ ・ >>返事を書く
ちびままさん (2003年10月28日 22時35分)

呑む、という字はインパクトありましたね。とても興味深い話でした。
群読のいきさつは是非伺いたいところです。
それと、あのぉー、言いにくいのですがCが英日だったんです。3回目
の段階では英語のみになっていたんですが、私が欠席した日に急に英日
に変わっていたんですよ。Dがナレーションのみ英語だったと思いま
す。せりはなぜか英日?あれも聴いてみたいところです。ちなみにうち
の英日に関してはセリフが英日なのは、日本語で英語の勢いに負けてト
ーンダウンしている、という感想が上がってました。なるほど。言われ
てみるとそんな気がします。
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