幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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キディのがらがらどん 10月22日 (水)
 今日は昨日とうってかわって、一日中雨でしたね。肌寒く薄手のコートも必要なくらい・・・。
 今日のキディクラスの様子は、
 絵本「スイミー」を読んでから
 Hi!&How are you ,my friend 最近は秋研で紹介された”はないちもんめ”形式でやってみています。子供達はとても楽しそう。(ちょっと暴走してしまいますが)
今月のナーサリーをやって(う~ん、もっと英語で歌えるといいのだけれど)、今日はソンバーズ2の曲をやってみました。Bluebellは輪になって、年少さんたちもわかりやすくて楽しそう。Calouselでイスとりゲームをし、John Brown's Babyにも挑戦してみました。まだ難しくてなかなか思うようにはできず・・・、年少さん達は「できない!」と見学になってしまいました。Ring On A Stringは指輪を通してひもで輪を作り、誰が持っているでしょう?ゲームでやってみました。これは小さい子でもできて楽しそうでした。
テーマ活動は「3びきのやぎのがらがらどん」みんな積極的によくやっていました。RちゃんとRくんがちびやぎで、EちゃんとYちゃんが2番目やぎで、HちゃんとMがおおきいやぎ、Yくんがトロルです。日本語だけでもいいから大きい声をだしてやろう!と声をかけるのですが、なかなか大きな声はでませんね。YくんもRちゃんも英語も言おうとしてくれているのですが、小さな声でほとんど聞き取れません。気持ちを込めながら、大きな声をだすというのは、なかなか難しいですね。年長さんのYちゃん、Hちゃん、Mもがんばってくれているのですが、こちらの思うようには・・・。お話を深く心に受け止め、心を言葉にのせていく・・・まだまだ先は長い道のりです。
 ラボが終わってから、年長さん達は卒園にむけてのビデオ撮影に、近くの交流センターまで行きました。「~先生ありがとうございました」とひとりひとり卒園にむけての思いを話して・・・。みんな大きくなったなあと感慨深かったです。
がらがらどん がらがらどん
Re:キディのがらがらどん(10月22日)
keikoさん (2003年10月22日 23時19分)

ちっちゃな声でもその子たちなりにきっと楽しんでいるのですよね。
やっぱりじっと見守っていっしょにお話を楽しんでいればきっといつか大きな
声がでてきますよね。
Re:キディのがらがらどん(10月22日)
もんろおさん (2003年10月23日 01時38分)

>テーマ活動は「3びきのやぎのがらがらどん」RちゃんとRくんがちび
やぎで、EちゃんとYちゃんが2番目やぎで、HちゃんとMがおおきいや
ぎ、Yくんがトロルです。

→なんとちゃんと分かれてくれてるんでしょう!
うちなんて3つのヤギを全部する子がけっこういますよ。
トロルをやっている子でさえ、最後の場面は大やぎに変身で全員でTを
やっつけてみんな満足です。

>YくんもRちゃんも英語も言おうとしてくれているのですが、小さな声
でほとんど聞き取れません。気持ちを込めながら、大きな声をだすとい
うのは、なかなか難しいですね。

たとえ小さな声でもすごいじゃありませんか!
まずはfirststepではないでしょうか?

>年長さんのYちゃん、Hちゃん、Mもがんばってくれているのですが、こ
ちらの思うようには・・・。

こちらの思うようになってしまったら、面白くないですよ。
思わぬ方向になるので楽しい!!
でしょ??
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