幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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スープ作りは大成功 04月15日 ()
 今日は、自宅(相模原田名)と伊勢原会場と合同でのストーンスープ作りでした。

 5月の発表のテーマが決まって、このお話しで一番楽しいのはスープを作る場面、というのが満場一致の意見でした。 その時から、本当に作ってみたい、という声がありました。 テューターとしても普段会うことのない両会場の子ども達が一緒に発表するなら、合同練習より前にやっぱり一度は遊びたいと思いました。

 そこで近くの公民館の料理実習室が空いていることがわかり早速予約。 材料は手分けして、パンやサイダーの係りも決めました。 石は近くの川原にごろごろしています。

 でも、実は大量に料理したことがない私、鍋の大きさ、材料の量など全然見当がつかず、みんな適当でした。 また会場が午前中3時間だけしか使えないので、ちゃんと出来上がるのか、予定のプログラムができるのか、不安はいっぱいありました。

 結果は・・・ 大成功! 詳しくは左のページ「出来た! 石のスープ April 15 06」を見てください。

 ひととおりの材料をお話しに沿ってすこしずつ入れたら、あとはおかあさん方にお任せしようと思っていたのに、全員が切りたい! と言ったことが唯一の予定外。 でも調理実習室だったおかげで、器具が沢山あったので、大人の数だけ包丁を使って用意した材料は全部お鍋の中に入ってしまいました。

 食べながら、Kが一言。「結局石を入れた意味はなんだったの?」その場で明確な答えを言う子はいなかったけれど、ちょっとの間、みんな考えていました。 この次のパーティでもう一度問いかけてみましょう。

 ゲームの目的は仲良くなること。なるべく多くみんなで手をつないだり、協力するものを選びました。 2チームに分かれての「にんげんちえのわ」はあっという間にとけてしまったので、全員でやってみたり、ジェスチャーゲームもテーマ活動とは違うけど声を出さずに表現するためにグループで動きを考えたり。 1回のパーティで全員が仲良くなるのは無理にしても、仲間になれたかなー。
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