幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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 夏のアルバム、山小屋編
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10月第2週のみんなの様子 10月16日 ()
ほんとに、いつも書き込みが遅くてごめんなさい。最近(いつもだけど)、多忙を極めています・・・ってまた言い訳。明日は、研修で、「じゅげむ」のテーマ活動(劇表現活動)をやります。セリフがたんまり・・・。覚えなきゃ!子ども達に、「ちゃんとCD聞いて来い!」て怒ってる場合じゃない。今も、「じゅげむ」聞きながら、やってます。ひえ~~~~っ!
今年のハロウィンパーティは、自宅クラスのみなさまは、28日(金)5時より。行徳駅前公園の集会所にて、魚留パーティと合同でやります。
新浦安クラスのみなさまは、新入会の小学生との顔合わせも兼ねて、全員合同で26日(水)、5時からやります。自宅クラスの小学生もお手伝い参加します。他のパーティの人も誘おうかなと思ってます。大人数で、ラボの醍醐味を味わってもらいたいと思ってます。

プレイルーム(新浦安)
かずやくんお休み。いつから参加できるかな。今週はなっちゃんたちがいてよかったね。みゆちゃん。
Hello
Sally Go round the Sun
Here we go spooky loo
"Five little Pumpkins”
工作
みんなそれぞれの、Lanternを深めの紙皿で作りました。可愛い顔。怖い顔。これはお守りなので、本番のハロウィンに持ってきてね。
Five little Pumpkins
Dry Bone
Skinnnamarink
Rock my soul
頭をかかえるこうきくんの姿がたまらない!かわいすぎる!こうきくん見たさに、毎回やってしまいそう。「しぇんしぇい。らぼ。」って言ってくれるの。もうメロメロです。

プレイルーム(自宅)
大たいがくん以外全員集合。今日は見学のお友達が来てくれました。仲間入りしてくれるといいね。
Hello
Ring-o-ring-o-Roses
Sally go round the Sun
Here we go Spooky Loo
"Itsy Witsy Spiser"
Eency Weency Spider
工作。毛糸とストローを使って、ヨジヨジ登っていくクモを作りました。お歌にあわせて上手に登ります。みんな、お家にも引っ掛けるところあったかしら?お歌を歌いながら、楽しくあそんでね。
そのまま、糸とクモを使って、
One Elephant
「ひとりのぞうさん、クモの巣に、かかって遊んでおりました」っていう、変なお歌は、このナーサリーライムの直訳だったのでした。日本語にすると、韻もふんでない、意味不明の歌になります。
"Mr Gumpy's Outing"
あきふみくん、一人舞台。ちょとお兄さんのやっていることを見て、ちっちゃい子たちも色々感じてくれるといいなと思います。

キディクラス(新浦安)
今日は全員集合!ああ、よかった。ハロウィンの本をたくさん持っていきました。大パーティに向けて、気分を盛り上げていこうね。
Hello
Sally Go round the sun
Here we go spooky Loo
"Five little Pumpkins”
工作
Jack-o-Lanternを作りました。細く切った色画用紙でボール状のものを作り、そこに、目目鼻口をつけました。みんな上手にできました。なっちゃんお母さんがいてくれたので、助かりました。
Five little Pumpkins
Dry Bone
"Curious George goes to the Costume Party"
どんな仮装にするか、みんなイメージを膨らましています。
Rock my Soul

小学生クラス(新浦安)
今日も、大元気。あっというまに、ラボを好きになってくれて、良かった。わたしも、みんなのことを、早くよくわかりたいと思ってます。
Hello
Diddle Diddle Dumpling
だいぶ良くなってきたけど、もう少し、スピードがほしいね。
Rock my Soul
Dry Bone
ハロウィン用に練習。
Alee Alee O
みんな、手がベトベトになったけど、出来た。楽しかった。けど、「イタイイタイ」の悲鳴がこだましてました。ご苦労。
「くまがり」
お話を完全に理解し、どの場面にもイメージを持つことができているので、スムーズにできました。私も全力疾走。吹雪と沼はとてもよかったな。音楽CD?ちょっとむりかな?
ハロウィンで、チビッコたちの前で発表してもらうことに決定しました!

キディクラス(自宅)
Hello
Sally go round the Sun
Here we go Spooky Loo
Five little Pumpkins
工作。ジャコランタン作り。ちょっと苦労した。大人一人だもんね。フォローが大変だった。けど、私の手の回らないところは、年長さんたちがきちんと気配りをしてくれて、感動しました。成長したね。たまちゃんは、私にまで気遣いを見せてくれました。優しいお姉さんになりました。普段と違うことやると、子ども達の違うところが見えてきてとても楽しい。
そして、お待ちかね。「ダークダーク」
今日は手伝いでいてくれた、まりとひなが、「ゴースト!」になってくれました。どこででてくるかわからない。ゴーストたちもドキドキだったらしい。暗い部屋の中、息を潜めて、みんなで、抜き足差し足。う~~~楽しい!
いつのまにか、みんな"There is a Dark Dark Dark House""In the Dark Dark Dark House"と口づさんでいます。もう英語だけで、楽しめます。すご。
ひなちゃん、まりも。サポートどうもありがとう。小学生でも「ダークダーク」できそうだ。

小学生(自宅)
今日は、グリーンスクールでさきお休み。すこーし静かになるかと思ったら、全然関係なかった。
Hello
Sally go round the Sun
5年ほど前、ひなちゃんが超得意だった。あっという間に覚えてしまった歌。3年ぶりくらいでやったけど、だんだん思い出してきた。自分のおしりを叩くんじゃなくて、お友達のおしりを叩くゲームに変身。
Here we go spooky Loo
"In the Dark Dark Dark House"
小学生にも試しにやってみました。高度なのができました。家の位置。玄関。だんだん狭くなっていく視野。上手に表現できました。ドキドキ感も自分たちで演出して、「ゴースト!」。またゴースト役だったまりとひなに、「タイミングが悪い」としかられました。ごめんなさい。「もう一回!」との声を振り切って、ヘルガへ。小学生で、ダークダーク充分楽しめるってわかって嬉しかった。さすがラボッ子。
ヘルガ
表現する必要のあるものが決まったので、最初から最後までやりました。セリフが無い時の表現がとても大きい。ナレーションやセリフをなぞるだけの動きはもう卒業だ!それ!考えて!ラースがヘルガにプロポーズしている時、インジは?王様は?なにしてる?王様はいつからヘルガが好きになったの?ヘルガが段々変わっていく様子はどうする?短い絵本なのに、問題は山積です。だんだん物語り(テーマ)が見えてきました。
がんばろう。何処で発表しようかな?鍋島先生のところに行こうかな?




Hello
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