幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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ノアのはこぶね・・・大丈夫かな? 09月19日 (金)
木曜は3:30pmからのキディGから9:00pm終了の中高生まで4グループをぶっ続けのラボです。今日は「おやすみみみずく」をしたキディ除いてみな、ノアの箱舟をやりました。
ほとんどのラボっ子がキャンプで経験済みなので7回で発表まで持っていけるかなと思って取り組み始めましたが(テューターの私がシャペロンで準備できなかったため)
一度やったテーマ活動はどうも新鮮味に欠けるようで、みんなのノリがもうひとつなのです。困ったな・・・。
その中に、お話の最初から聞き取りをして英語と聞き取りのカタカナを書いてきてくれたSちゃんの姿勢と、9月から中高生Gに入ったT君の聞き込みのよさといい意見、ヘッドのRくんのやる気が、今、崩れそうな私を支えてくれています。どうしたらみんなが興味をもってやってくれるか、楽しんでテーマ活動をしてくれるか、私自身が忙しさにかまけず、じっくり取り組まなければと今、心から思っています。夏の1ヶ月ホームステイを楽しんだ分だけこの秋は苦しむことになるかもしれないけど、支えてくれる人がいる限り頑張ろうと思います。ひとりずつともっとコミュニケーションをとることが大切かもしれませんね。
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Re:ノアのはこぶね・・・大丈夫かな?(09月19日) >>返事を書く
プリティ。^^。さん (2003年09月21日 12時37分)

ラボは「全体を見ながら、個人対応」。
しかも「余裕^^;」っていうか「子ども達に、話しやすい環境を提供
する」のがテューターの仕事ですから(^^;

先日かめおかゆみこさん曰く。
「不安って、うまく行くかも知れないのに、悩んでいるんでしょう?
 だったら、大丈夫、大丈夫、って思ってたほうが良いですよ。^^」

あの、CDだけで動いたりしていると、要点が見えない時があります。
子ども達は絵本がすきでしょ。^^。
久しぶりに、絵本として子ども達に日本語だけで読んで聞かせたり
自分も、絵本を目で追っていくと、気になる部分があります。

子ども達は、ひとりいるだけで、人間関係がものすごく動きます。
2学期は学校行事も多いです。でも、ラボに来ているのですから
林さんの事、大好きなんでしょうね。^^。がんばってください。
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