幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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体動かすってきもちい~い!!!ね。 06月21日 (火)
 小学生グループで。
T:「せんしゅうは、学校の[仲良し会]をテーマに、ヘンテコだけど面白いみんなのオリジナル積み上げ歌が出来上がったよね。

ちなみにこんなの。

「これは仲良し会。
 仲良し会で投げ合った黒板消し
 が入ったもやしの味噌汁
 を食べたスマイル
 が転がった階段
 の下にあった汗拭きタオル
 が当たったオッパイ
 を触ったのが元で起きたけんか
 をしている途中で終わった仲良し会」

今日は「ジャックの立てた家」を先ずは1回。
T:「どうだった?」
K: 「なんか日本語のはどんどん前に進んでいく感じなんだけど、英語
  のはどんどん後ろに引いていく感じ」
T:「すっご~い!!! よく気が付いたね~、そうなんだ~!!!」
(まさかここまで一発できがつくとは・・・ましてこの発言をしたKは
 ラボ暦3年、初めの2年間は、Tが働きかけをしないと何も言わず
 ニヤニヤ。いつもみんなの流れに身を任せているような子であった)
T:「ジャックのー」を聞いてどんな風景がうかんだかな?」
H:「農場」
N:「 畑とか・・・」
H:「ねえ、これいう人が前で言って、後ろで残りの人が、樽やモルト
  になったり犬になってやったら?」
N:「いいねえ・・」
2年前に発表会で、パーティ発表を基本の所作で、ずらっと横に並んでやったのを受けての発言だろうな、よく覚えてたな~とT感心。

早速即席ドタバタのはじまり、はじまり。いつもなら順番や役のことで
ひともめ、ふたもめ・・・き、きようは一体ど、ど、どうした?
二人ずつペアになり、申し合わせたようにうまいことトッカエひっかえ
動き、息つく間もない元気なジャックに仕上がった!! すごいぞ!
しかもたった1回目で、・・・あ~1回目だからこそ、か。

最近高学年たちは、「知ってる~」「意味ないし~」「つかれたし~」
の連発で、動くなんて実際ないに等しかった。 きょうの嬉々とした
みんなの顔!! ありがとう!!!Tはその顔いつもいつも思い浮かべながらこれからもがんばれるよ!!!

T:「モルトを仕込む所、よくわからなかったな~」
K:「穴を掘って、その中に入れるんだからこうだよ!!!」とデッカイシャベルでの土木工事スタイル。
みんな:「-----???」
T:「モルトってなんだろ? ここではどんなことしてるの??」
K:「モルトは粉なんだよ! だから~[モルト押し込んだ]の!!」
 
参りました・・・













 
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