幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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ワフ家 ピクニック 06月08日 (水)
 水曜グループ、今日のリーダーはあーちゃんです。今日のやりたいソングバーズを決めることができます。
まずはじめにThe Paw-Paw Patchの進化ゲームのニューバージョンを考えてきてくれました。種~芽~木~花に進化していくというやり方です。やっている途中からまたどんどん進化していって、実になり、枯れて、土に帰るところまで進化してしまいました。
Dry Bonesを踊り、はないちもんめで遊び(あまりに激しくて、はないちもんめならぬ戦いゲームのようになってしまうのは、なぜでしょう?)Oranges and lemonsで綱引きゲームをして、The Allee-Allee-oもしました。やっぱり小学生はゲームものが好きなようです。
 今月のNursery,This is the house that Jack built今日は、振りをつけてゆっくり唱えてみることにしました。まず日本語で所作をやってみて(日本語でもなかなか難しくて、私の真似をするのがやっとです)できるようになってから、次に英語でやってみました。まうはこの歌が以前から気に入っていたので、英語でもだいぶ覚えています。大きな声で所作をつけて、ゆっくりならできます。かなり難しい~とみんなはへこたれていますが、3回ゆっくりやってからCDをかけてもやってみました。(CDはほんとに速い!舌も回らないし、所作もぐちゃぐちゃになってしまいます)でも所作をつけてやると、詩の意味が身体で理解できるし、早口言葉と速い動作でなんだかしらないけど、楽しい~って思ってもらえるとうれしいです。
 テーマ活動は「ワフ家、火ようピクニックにいこう」です。
先週できなかったので、今日はみんなヤル気満々です。うまいぐあいに役も決まって、早速CDをかけて動きます。おとうさんおかあさんは朝食の支度、ヘンリーとアンは寝ています。セリフが始まると、自然に英語と日本語で話し出す子供達・・・wake up!なんてカンペキです。すごいなあ・・・お家でもCDを聴いているので、無理なく自然に言葉がでてくるんだね。だんだんと途中は、他のことに気をとられ言葉を言うのを忘れてしまう場面もみられましたが、ポンポンとテンポのいい会話に、無理なく自然についていけていて、テーマ活動を楽しむ子供達をみて、みんなずいぶん成長したなあとうれしくなりました。
娘は夜お風呂に入りながらも、今日やったアンのセリフを英語で言っていたりして、随分言葉が入ってきたんだなあと感じます。
継続は力なりです。みなさんも頑張っていきましょうね!
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