幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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・ フランス、スイスのたび♪♪
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 フランス、スイスのたび♪♪
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・ 「幸福な王子」・・記録集
 「幸福な王子」・・2
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 「幸福な王子」・・4
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 「幸福な王子」・・6(イメージから表現へ)
 「幸福な王子」7・・もしわたしが・・・だったら!!
 「幸福な王子」・・8 だんだん物語が見えてきた!
 「幸福な王子」・・・9
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 「幸福な王子」・・11
・ Helga’s Dowry 記録活動
 Helga’s Dowry  2
 Helga’s Dowry    3
 Helga’s Dowry   4
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 Helga’s Dowry  7、8
  Helga’s Dowry   8
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・ MUTSUMI FROM BRITAIN
 MUTSUMI FROM BRITAIN.
 MUTUMIのクリスマス☆
 最後のイギリス便り!!
・ ラボ親子FESTIVAL
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・ 日、中交流20周年。
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・ しほのイギリス留学日記♪♪
 しほのイギリス留学日記第二弾。
 志穂のイギリス留学日記
 志穂のイギリス留学日記
 イギリスからのクリスマス報告☆☆
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 学校の先生が3人そろい踏み!!OB,OGたちのいま☆☆
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 フランス日記 vol,1
 フランス日記 vol,2
 かなみのフランス日記!
・ ラボライブラリーあれこれ『子供達の作品から』
 お話日記より
 「ギルガメシュ王ものがたり」を発表して
 ノート活動より
 Ah, Good Old Days!
 「平智盛」
・ 活動報告の小部屋
 シニアメイト報告 2003 サマーキャンプin黒姫 
 カレッジリーダー申請のための小論文!
 2003年度大学生年代表現活動 単独発表会
 2004年度大学生表現活動
 カレッジリーダーのさおちゃんの論文!!!
・ 育てよう!英語の力
 英語による自己表現Ⅱ
 英語による自己表現Ⅰ
 国際交流で育った英語による表現力☆
 留学生の<Monthly Report>より
 MOST Difficult LABO libraly ☆
 英語の詩を楽しむ♪
 What is Pink? 英語の詩を楽しむ(その2)
 ”Wanted”
 英詩を楽しむ!CATってかわいいな!!!
 POEM の世界。耳で愉しみ、日本語をつける!
・ Partyのあしあと
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・ Party’s Events
 2003 国際交流 with T.J.
 2003 Party夏合宿
 Welcome & Merry Christmas2004 ☆☆☆
 真理子 進冶 、卒業おめでとう!春の集い♪
 2005夏の発表会&壮行会
 LABO&CHINA EXCHNGE PROGRAM
 2005夏活動報告会&合同P
 2006「ひとつしかない地球広場」
 2006夏合宿☆☆
 2007夏合宿
 2007ハローインパーティー☆
 春のつどい&卒業式
 2008夏の合同合宿☆
 2008クリスマス交流会!!
・ Labo’s Events
 2003 テーマ活動大会 『ギルガメシュ王ものがたり』
 YAMAZAKI PARTY 30周年の集い。
 地区主催 【親子フェスティバル】 ♪
 2,004ラボサマーキャンプinくろひめ
 2004西部地区テーマ活動大会
 Winter Camp 2班参加。Olivia& はるの感想文
 シニアメイトの泣き笑い体験記。
 はるの受け入れ体験記\(^▽^)/
 2005夏黒姫4班
 2005.地区発表会
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 ラボ山崎英語教室について
 英語は何歳から始めたらいいのでしょう!!
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そんなのこどもがかわいそうだ!!! 04月07日 (木)
 *春の集い* のチラシを見た子がお母さんと参加したことは、以前の日記に書きましたが、ラボッ子たちにお友達いないかな~~~??と誘いをかけても、みんな何がしかの英語に行っているようで、友達だめだよう!!!

 昨日のPARTYの時、お友達いない???と問い掛けたところ、そういえば春の集いに来た子入らないの????と、こうちゃん。あのネ、ラボは余り英語使わないからだめなんだって。もっと英語を使うところがいいので、外人さんのお教室に行ってるんだって!!!

 「おかあさんがすごく熱心で、ラボではものたりないらしいよ」というテューターのことばに、即そんなの可哀想ジャン!!だってすごく楽しそうだったよ!!

 そうなんです。こども達だってちゃんんと解っています。まずは楽しくなければラボではないと(^0^)。
 そうはいっても、余り熱心すぎる親御さんもこれまた対応に難しい。
かって、やめるという小学2年生のお母さんに、‘どうして欲しいんですか??’と聞いた事がある。《文法を教えて欲しいんです》その答えに唖然としましたが、自然にわかっていく方法が大事なんですよ!!と話しても、理解しようとしない。このようなケースは良くある例。だからといって、楽しい事ばかりでは困ります。やるべき事はちゃんとやり、つらい時もあるという事を学ばなくてはなりません。英語が全てではないラボ。自ら感じ、経験し、行動する、考える、大切な事がいっぱい詰まっているんですが・・・・。

 やっぱり英語でコミュニケイションが取れるよう、その下地もしっかり植え付けることも、必要です。
 聴く、読む、解る、年代と共に考えてPARTY運営をする必要があると思うのです。テーマ活動という素晴らしい手法を駆使して、此の辺をもう少しクリアにしていかなければ、入会も難しいとも思うのですが・・・・・。

・・・・・・
 集いの写真を整理していて、あの子どうしてるかしら??と思ったものです。楽しそうにゲームに興じていたのです。
 
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Re:そんなのこどもがかわいそうだ!!!(04月07日) >>返事を書く
まじょまじょさん (2005年04月08日 00時46分)

「そんなのこどもがかわいそうだ」って、楽しい事を知っている子ども
には、ちゃぁ~んとわかっているんですよね。楽しくなくちゃ、続かな
い!自分で発見して、みんなで創りあげていく、こんなに豊かな英語教
育があったのか、と、唸らせたいな~!ラボをもっと社会に発信してい
きたいですね。
Re:Re:そんなのこどもがかわいそうだ!!!(04月07日) >>返事を書く
Hiromi~さん (2005年04月08日 10時16分)

まじょまじょさん
>「そんなのこどもがかわいそうだ」って、楽しい事を知っている子ども
には、ちゃぁ~んとわかっているんですよね。楽しくなくちゃ、続かな
い!自分で発見して、みんなで創りあげていく、こんなに豊かな英語教
育があったのか、と、唸らせたいな~!ラボをもっと社会に発信してい
きたいですね。
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>今40周年に向けての企画が色々考えられていますが、これといって決め手
がないです。
 ホントに、今の社会、子供達にかけているものがラボにはあるんだよ!!と
叫びたいですね。知名度UPこれしかありません。

 アイデアがあったら、教えてください。

* 東京フォーラムの日記読みました。こういう会にどんどん出席してみたい
ですね。来年は是非忘れないようにして・・・・。

 わたしの日記にコピペさせてください。違う人がみたりしますものね。いい
記事はどんどん紹介したいと思います。
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