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[一覧] << 前の日記 | 次の日記 >> 日本人の学力低下！！！ 12月07日 (火) 　昼のニュースで、OECDが行った先進国40カ国の高校一年生の学力検査で、常にトップレベルにあった日本がかなり学力が落ちているという。特に読解力。ゆとりの教育が、学力低下につながり、今各地で色々と問題視されています。果たしてそうでしょうか？？ゆとりがあれば、本もたくさん読めるし、好きな勉強もできるしいいと思うのですが。時間をどう使ったらいいか分からず、結果はスポーツ少年団のようなところへ行ったり、小さい子でもミニバスケットやら、空手やらとそういうところへいく子が増えているのも事実です。スポーツもしっかりやれる子は、勉強もちゃんとするというのが、当たり前と思っていましたが、時代の変化とともに、子供たちも変わってきているように思います。 　ラボも受け皿のひとつとして土曜クラスを設けたりしていますが、効果の程はどうでしょうか！！！！ 　斉藤孝さんがまたまたラボですでに言っているような本を出しましたね。 タイトルはずばり「コミュニカーション力」。家庭で、学校で、社会でいま求められている「力」。 　「ていうか症候群」・・・そういえばラボッコも使ってます。 　「「ていうか、つまり」・　　　　々 　会話がはずまない。アイデアがでない。質問が的外れ。議論がかみ合わな　　い。（新聞広告より） 　このような体験はラボ中にもしばしば起こります。其れはテーマ活動という　ものを作り上げて行く過程に於いてですが。しかし最後には、物語のイメー　ジ　に沿ったテーマ活動を展開していきます。時に沈黙も必要な事もありま　す。 　イライラする事もあります。でもラボでは待ってくれる大人（テューター）　がいるから、子供たちとの信頼関係があるからです。 　確かに子ども達の表現力、読書力がおちているな～～と感じる事はしばしば　です。でもラボッ子達は縦長社会で自然にこのような力を学んでいきます。 　　＠＠＠やっぱりラボをもっと社会に向けてアピールしていきたいですね＠ でも、マスメディアを媒体とした宣伝力にはかなわないな～～。 　いつもぼやきのHiromi~でした。 　 感想を掲示板へ Re:日本人の学力低下！！！（12月07日） 返事を書く サンサンさん （2004年12月07日 23時06分） そのぼやきに同感。 斉藤さん、書いてくれましたか。 というより、そう言うことが必要とされている世の中だと言うことです よね。 ラボの活動、守っていかなければ、子どもたちのために。 << 前の日記 | 次の日記 >>

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