幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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 留学
 スミティのシャペロン報告 2002年
 2000年夏ジョージア
 2002年夏
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 2004年夏 ショーン受け入れ Shawn
 2004年夏 ジョージアスティ Mちゃん
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 2005年夏 エミィ エミリィ 受け入れ
 2005年夏 ホームスティ
 ラボインターンとの出会い
 2006年夏 ホームスティ
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 国際交流報告会
 国際交流壮行会
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 2004年 3月「ピノッキオ4話」
  父母感想となぜテーマ活動か
 2004年「うみのがくたい」
 2005年7月 高学年による「グリーシュ」
 2005年11月山口地区テーマ活動大会にて「長ぐつをはいたねこ」
 2006年4月 「春風とぷー」と「どろんこハリー」
 2006年11月「すてきなワフ家2話」「15少年漂流記 」
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 2005年第2回卒業式
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うみのがくたい発表終了!11/23 11月23日 (火)
8月から3グループで取り組んできた「うみのがくたい」
小1から高2まで43名での発表になりました。

クジラの演奏
魚たちの演奏の場面


うみのがくたい最後の場面
20日リハーサルまで決まらなかった最後の場面。
夕日の海に光る波とただよう音楽

うみのがくたい発表後
最後のみに来てくれたキディも一緒に
今回うれしかったのは、大きな舞台初めての小1やテーマ活動発表初めての子、そしてH君もみんなが自然にフォローして発表できたこと。
とりあえず報告。
>>感想を掲示板へ
Re:うみのがくたい発表終了!11/23(11月23日) >>返事を書く
さっちゃんさん (2004年11月25日 00時23分)

最後まで決まらなかった場面どうなったのですか?
うちも同じ日発表でした。同じく前日7:00~8:00の予定が、9:00近くま
でかかってしまって。。 
何とか思いっきり動けたかなあ。
大山でお世話になったM.ナレーション、おじいさんと頑張ってました。きれ
いな英語で語れてたよと引き継ぐ前のテューターからいわれました。
なかなか音をとれず、いつも逃げ腰でしたが、今回は頑張ってました。
グループで次のリーダーと小6の子にいわれ意識がでてきたのと、
大山に一人でいったことの自信。
それから、今回はやれるときと思い、うちにも来てもらって、CDを聴いてい
ってみようと個別に、取り組んだこと。
色々な事が重なって成長しましたよ。
実は、言語習得研究会の事例として彼女をみています。
そろそろ変化の見れる時期かなと思ってたので、
前のテューターからの感想を聞いて、そうでしょう!とうれしくなりました。
Re:Re:うみのがくたい発表終了!11/23(11月23日) >>返事を書く
スミティさん (2004年11月25日 22時56分)

さっちゃんさんへ

最後の場面、日記に書いたので読んでくださいね。

そちらは不死身だったんですね。4年位前、うちでもやりました。
中華街での発見、楽しそう。いいなあ。中国といえば、龍。皇帝のシン
ボル。少数民族にとっては、支配者の象徴。

Mちゃん、頑張っているようですごいですねぇ。ひとりで大山にいけるな
んて、芯のしっかりした子なんだろうと思いました。
言葉を自分のものに出来るって、きっとテーマ活動が楽しかったんでし
ょうね!!

さてさて、お互い次ですね。
こちらの方に来られる機会は??
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