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リーダー合宿に参加した子たちが、「楽しかった～～」と報告を
してくれた。コロスケのワークショップはとても刺激的だったようで、
ラボっ子だった先輩の活躍も余計に頑張らせたかな～！
参加したDちゃんは小学1年生、2年生の時の行松パーティ合同合宿で
一晩中大学生に付き添ってもらっていたっけ。（ばらしてごめん＾＾）
3年生でキャンプに行く時、集合駅で行きたくないオーラ丸出しだった
なあ。（またまたばらしてごめん＾＾）
今回のリーダー合宿で、母親はそんなDちゃんに
「知らない子ばかりで大丈夫？」と聞いたそうですよ。
Dちゃんは「知らない子だから楽しいんだよ～」と言ったとのこと。
合宿は思い切り自分を出せ、楽しんだそうです。
昔、リーダー合宿でお世話になった子たちが、
今年は実行委員として2名が参加したのでした（*^_^*）
毎年進化し続けるラボっ子でした！！！
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今日、北新宿にある生涯学習館に行ってきましたよ。
新宿ラボセンターから歩いて15分ほどにあり、すれ違う人達の
言葉が中国語だったり、韓国語だったりすることが多いところで～す。
そこに20数年、ヨーガを教えに通っていますが、最近気付いた事が
あります。
和室の前に「こぶたラボ」って書いてあるのです・・・(*_*)
もしかしたらラボパーティ？
ラボをするのにとってもいい場所だから
「誰かラボすればいいのに！」
と勝手に思っていましたがついに・・・（●＾o＾●）
もしどなたかご存知でしたら教えて下さいね！
ご一緒にお昼でもしませんか？？
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昨夜、NHKのクローズアップ現代という番組で小学校英語について
取り上げていました。
それを見ていてびっくり！
全国の教育委員会の１/3が民間企業に委託しているとのこと。
委託すると、教育委員会はアシスタントに来る方に、
直接何も言えないそう。
何か伝えたい時はアシスタントに言うのではなく、
その企業に伝えなくてはいけないので、授業中には何も言えないのだ。
アシスタントは帰国したり、止めてしまったりで、なかなか定着
しないことが多いようですが、これは日本の企業にも問題がありそう！
年間35時間の授業で積極的に話す能力をつくるということに
7割の先生達は不安を感じている。
英語を教え込むのではなく、コミュニケーション能力の素地を育てる
ことが目的だったはず。
英語嫌いになる前に、ラボにに入会してほしいなあ！！（*^_^*）
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北関東のリーダー合宿の講師としてコロスケが来てくれました（*^_^*）
国井パーティのラボっ子だったあのコロスケです。
今は舞台女優として大活躍していますが、
ラボっ子たちの前に立つと全く違和感なく表現について
全身で話してくれました。
凛々しく、そして柔軟にラボっ子の気持ちを理解しながら
表現方法のアドヴァイスをグループごとにしてくれました。
広～い体育館の中でも声が皆に届く発声はさすがに舞台女優です。
コロスケの言葉～～Acting is Reaction ～～
～～テーマ活動は協力、助けること、表現は助け合うこと～～
リーダー合宿に参加したラボっ子だけでなく、大学生たちにとっても
コロスケから大きなお土産をいただいた合宿でした。
夏には舞台でハムレットをするそうです。
とっても楽しみで～す（*^_^*）
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ラボ公式ホームページに行松パーティの「はらぺこあおむし」を
英語であそぼう♪が掲載されましたよ～！
毎年、大学生たちが主体となって
沢山の子どもたちと保護者が参加してくれます。
今年ももうすでに20組ほどが申込をしてくれました。
ラボっ子たちも参加しますから、30組は来るかな。
沢山の子どもたちと出会えるだけでなく、
入会♪入会♪なるといいなあ～～！
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幼児期における語彙力は親が子供にするしつけスタイルに大きく
影響しているとのこと。
日頃から子どもとの触れ合いを大切にして親子で楽しい時間を
共有している家庭は子どもが主体的に考え行動出来、
語彙能力も高いそう！
もうひとつ知っておかなくてはいけないことは、
家庭での本の貯蔵数によって語彙力に差が出る。
平均的5歳児は毎日20語覚えるそうです。
家庭で話す内容が毎日違うはずもなく、
新しく覚える20語はどこから？と考えました。
語彙爆発がおこる1歳半のころは毎日どれだけの言葉を覚えるのだろう？
そんな事を考えて聴いていました＾＾
内田先生の講演はラボ・テューターを元気にしてくれましたよ。
ラボには乳幼児から楽しめる本が沢山ありますから、
これらと親しむことで、
語彙が爆発的に増える時期も、
毎日20語覚える時期も
ラボの絵本が活躍してくれますね！
その上、言葉はやり取りを通して習得していくということは、
テーマ活動を考える時、異年齢での話し合いが
語彙力の発達につながるということですね。
子どもたちとの出会いを大切にし、物語と向き合っていこうと
真摯に受け止めました。
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雨がしとしと降っている中、いつものようにバイクに乗り、子育て支援
センターへ行ってきました。
ラボの絵本を沢山用意して、絵本講師としての活動です。
30組近くの保護者と子どもたちが集まってきてとても賑やかな中での
始まりでした。
絵本を読み始めると、ざわざわがだんだんシーンとなり、
絵本をしっかり見つめ始めていました。
どんなにうるさい子どもたちがいても、歩き回っている子がいても、
ドンと構えていられるのは、ラボテューターだからできる技だと
確信しましたよ。
絵本を読み、静かになった後、絵本の読み聞かせが乳幼児期にどれほど
必要かを話し、ざわざわすると、また絵本を読みの繰り返しでした。
「This little ｐig went to market」「My balloon」
を取り入れながらでしたが、
多くの方がとても真剣に話を聴いてくれました。
私の話が終わった後も、数人の方が質問をして下さったことは
絵本につて関心がある方が多いのですね。
ラボテューターだから語れる言葉が沢山あります。
これからも
出し惜しみせずに多くの場で話たいと思います。
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今日も『はらぺこあおむし』を英語で遊ぼう♪のチラシを
バイクで配っている時、
突然思い出した遠い昔・・・・
あの時は、帰国日を一日間違えてハワイから帰れなかったんだ・・・
アメリカ本土に何週間かいて、ハワイに寄って帰国するつもりだった。
Reconfirm したはずだったのに、その上所持金はないし、
もちろんカードは無いし・・・
あの時は日本から現金が送られてくるのを待つばかりだったなあ。
時間は沢山あったから、レンタルバイクを借りてあちこち
乗り回したっけ。
そんなことを思い出しながら今日もバイクでチラシ配りでした。
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『はらぺこあおむし』を英語で遊ぼう♪というチラシを
保育所や幼稚園に持っていってます。
富士見市教育委員会の後援がありますので、
どこでも受け付けて下さいますが・・・
今日は風が強すぎてとてもバイクでは危険！！！
折角のいい天気なのに強風にはかないません！！
配る気満々だったのに風に飛ばされそうになったので
今日は途中で断念しましたよ～～～。
明日は頑張るぞ～～～！！！
Come and join us!
チラシを見た方は是非連絡下さいね！
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先週、小学生2人が見学に来てくれた。紹介してくれた子が一生懸命に
説明をしてとっても楽しんだ様子だった。
ところが今週になると着たくないと泣いているとのこと・・・
紹介した保護者の方がお迎えに行ってくれたが来なかった。
その日のラボが終わり、悲しんでいる私に紹介した方は、
「今、来れないとずーっとラボに来れなくなるし、知らない世界に
挑戦できなくなってしまう。テューターと待っているから」
とその保護者に連絡をして来てもらった。
紹介した方「色んな習い事があるけど、子どもが嫌がったら無理は
させない。
でもラボは別！
何があろうと止めさせないと決めている。
子どもが成長するのに必要な全てがラボにあるから。
見学した時楽しかったのだからそれが本心だと思う。
お母さんに見られるのが嫌な年齢なのよ。
ラボで一緒に成長させよう」
私がどんなにラボの良さを語ってもそれほど心に響かない
かもしれない。
ラボをずっと続けてきた子どもの親だから伝わる言葉を
沢山しっている。
ラボの理解者が周りにいてくれるとテューターとしても元気100倍！
ちなみに2人共入会になりました。
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