幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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現在ページはありません。
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 恒例。報告会後の花火
さっちゃんの日記
さっちゃんの日記 [全213件] 151件~160件 表示 << 前の10件 | 次の10件 >>
聴き込みの工夫? 2 05月20日 (金)
ひとつのお話を長く取り組んでいるせいか、CDの聴き込み
が少なくなっているハリーグループ。

私「このごろみんなのCDの聴き込みが少ないんだけれど、
 どうしたら、いっぱい聴きたくなるのかな?」

「何かあると聴いてきたくなると思うよ。
 シールとかもらえるとか。スティのシールもらえるとうれしいなあ。」
「テールのシールがいいなあ。」
ということで、5回聴いたらシールを一枚もらえることになりました。
10回聴いたらもちろん、2枚。
「やるきになる~!」といっていたこどもたち。えーこんなことで・・と思ってしまいましたが。ちょっとしたきっかけなんでしょうねぇ。

でも、お話の中身での興味で聴いてきたくなることを期待してたんだけど。。。何か工夫はないものかと。やる気になるのが、シールだったとは。まあそれがきっかけになればいいのかな。

みんなに聞いてほしいなあといって、残ってナレーションをCDと一緒に
いっていた、KとR。やる気になってくれたかな。

さて、スティとテールのシールさがさなきゃ。。。
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国際交流イベント あーすフェスタ 05月11日 (水)
5/1地区発表会でお借りした会場での行事です。
地区行事でも、さいごに「ひとつしかない地球」をみんなで歌いました。
会場はあーすぷらざです。楽しいお祭りがありますよ。

掲示板に書き込みしていただいたのですが、日記にてお知らせします。

5月14日・15日にあーすフェスタというお祭りがあります。
いろいろな国の屋台や、民族楽器・舞踊・遊びと、内容盛りだくさんで
す。

また、5月14日(土)には、世界の遊びのワークショップをやりま
す。
去年のあーすフェスタの様子→
http://www.k-i-a.or.jp/earthfesta/festa2004/about2004.html
場所は、横浜市栄区本郷台”本郷台駅”すぐのあーすプラザです。
10:30~折り紙WS 11:40~サンバ(ブラジルの踊り)WS
13:00~/14:30~世界の遊びのWorkShop
当日参加OKです! 

詳しくは、HP見てください。
http://www.k-i-a.or.jp/earthfesta
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かた~い卵焼き 発表を終えて。 05月03日 (火)
5月1日の地区発表会が終わりました。
終わった後の子どもたち。
「すっごい緊張した。」
確かに、音楽CDをして舞台そでからみたり、モニターをみたり
していた私もがちがちの様子の子どもたちが移りました。
お話を思いっきり楽しんでいる様子がみえないなあ。
特に小さい子が元気がない。
そこで発表後シェアリングタイムのとき、聞いてみるとその言葉が
返ってきました。

何年も前に、研修で、テーマ活動を卵焼きにたとえた話がでました。
だら~りと固まらない卵焼きもおいしくないし、カチカチのかた~い
卵焼きもおいしくない。ほどよく、やわらかくておいしい卵焼きがいい
んだよね。といったような話だったと思います。
今回のアリスは、かたーい卵焼きそのもの。

発表会後、支部発表へ向けて、2パーティの中高大生ラボっこと
発表会実行委員、見に来てくれた地区の中高大生も加わりシェアリング
の会がありました。

その中で、2パーティの発表を見て、次に向けての意見をたくさん
だしてくれました。 もちろん厳しい意見もたくさんでました。
それをどう受けとめるか。
最初、意見を一生懸命に下を向いて書いている子どもたちも、次第に言っている人に顔をむけて目を見て、しっかりと聞いていました。
シェアリングの会後の子どもたちは、うれしそうな顔で次へむけて
意欲的なのが伝わってきました。

中高生グループで、アリスの2話の発表をしたときのように、へんてこな世界を思いっきり楽しめなかった今回の発表。
自分たちが楽しめなかったら、他の小さい子達も楽しめないよね。

地区のみんなの応援を受けていることを実感した会でした。
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不思議の国のアリスの世界は何色? 2 04月30日 ()
アリスのお話の色って何色なんだろう?

地区発表会の会場の舞台後ろに色が入れられます。(後ろの入る照明の色です。)会場での打ち合わせのとき、
「好きな色を入れられます。」と係りの方に言われました。
何色がはえるからではなく、子どもたちが感じたお話の色を入れたい、
と思い子どもたちに聞いてみました。

「怒っている感じが赤。迫力ある感じ、バラの色も赤だし。」
「でも、森から始まって、川原の土手にもどっていくし、木の色、草の
色が緑だから、緑がいい。」
「ピンクじゃない。」
「赤より朱色。」
「青じゃない。」

ほかのグループでは、ピンクが6名、水色が3名。
中、高生のグループでは、
「マーブル」「ピンク」
「色がついてなくて、だんだんついていく。」
「お話が進んでいくにつれてついていく。」
という意見。
「アリスが夢を見ていることでついていくんじゃない。
最初は何も色がない。真っ白。」
夢の世界は、色がなく、お話が進むにつれて、色がついていく、
だから、最初から色はない。とみんなで話していました。
途中から色をいれることはできません。そのまま色をつけないでいく
のかな。
明日は、地区発表会前の最後の合同パーティです。
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横浜みなみ地区行事 春のレクレーションin舞岡公園 2 04月19日 (火)
4月16日土曜日、地区行事が舞岡公園でありました。
予想以上に参加者が増え、なんと130人の小1以上のラボっこが参加しました。(おーじゅんさんのページにも書かれています。)

グループに分けてのコーナーめぐり、
お話にちなんだコーナーが5つありました。中学生以上の実行委員が
新年度初の小学生以上のラボっこ対象の地区行事に向けて、アイデア
を出しあい、下見もして、準備をしました。
楽しいコーナーがいっぱいでした。


*古民家で、お話をさがそう!
*「おどりトラ」で木登り体験
*「きょうはみんなでくまがりだ」でおにごっこ(もちろん!おにはくまです。)
*「おむすびころころ」めかくしトレイン
*「トムソーヤ」宝探し

mekakushitorein
(目隠しトレイン 目をつぶって、ひもを伝ってはじまで歩きます。思った以上にこわ~い。)

ランチタイム 「すてきなワフ家 ピクニック」

外でのびのびとお話のゲームを楽しみました。

山桜がきれいでした! 途中、シラサギをがいたり、おたまじゃくしやザリガニを見つけたり、リスを見つけた子もいましたよ。ウグイスも鳴いていたね。

夕方からは、地区発表会にむけての実行委員会、みんな疲れていましたが、しっかりと話し合いをして、発表会に向けて準備をしました。

なが~い1日でしたが、屋外のラボは気持ちよかった!!
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桜のじゅうたん 04月13日 (水)
久しぶりに出かける用事もなかったので、
犬のレックスと一緒に公園に散歩にでかけました。
朝からの雨で、舞岡公園まではいけず、雨上がりの近くの公園へ
桜が散り、花びらのじゅうたんができていました。

さくらとレックス
仲良しの女の子(犬)の方を見ているレックスがやっと
こちらを見たときにパチリ。写真が取れました。


今週末の横浜みなみ地区行事「春のレクレーション」を行う舞岡公園の
桜も散っているかな?
山桜が見れるかもしれませんね。
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ワンダーランドを楽しもう!不思議の国のアリス 2 04月01日 (金)
3月25,26日パーティ初合宿にいってきました。
不思議の国のアリスのテーマ活動を中心とした合宿です。
「アリスのワンダーランドを楽しもう!」と題した合宿。
小5以上の実行委員たちが内容を考え、アリスの世界を楽しみました。

ワンダーランドの絵を、壁に張った模造紙いっぱいに描いたり、
料理番の投げるお皿をひろって、お皿に描いてあるグループ(ハート、スペード、クローバー、ダイヤ)に分かれて、クローケーゲーム。
saranage
もちろん、木槌はフラミンゴ、ボールはハリネズミです。(新聞紙でできています。)
夕ご飯はお母さんたちが作ってくれたおいしいカレーとフルーツポンチ。
dinner2zenninn
よく日の朝のつどいは、トランプの兵隊のように行進です。
kousinn
女王さまへの本音の手紙。
歌を歌い、表現を考えた、アリスde歌合戦。

もちろん、最初から最後まで、テーマ活動も動きましたよ。
実行委員ががんばり、小さい子たちも楽しんだ合宿でした!

3月31日。
今日は、動物園までいって、フラミンゴにあってきました。
furaminngos
フラミンゴの首はなが~く、木づちにするには、至難の業。
どうやって持つんだろう?と考えました。
素敵なフラミンゴの絵も描けましたよ。
zoozenin フラミンゴ

ふれあい広場では、ひよこやモルモット、ねずみをだっこしたり、
蛇を首に巻いてもらった子もいました!ギャー、私はとてもできません。
snake1 snake2
蛇を首にまいてるAちゃん、去年の夏の国際交流で、カンザスにいった
ときは、もっと太くて長いのをまいたそうです。
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プレィルーム卒業! 03月24日 (木)
今日は、Mちゃんにとって、プレィルーム卒業です。
去年の3月、スタートした東戸塚プレィルームグループ、初めての
卒業生です。
他のみんなは、一歳、二歳年下なので、最年長です。
4月からは、幼稚園に通うMちゃん、むらさき色の好きな、逆立ちの得意な女の子です。絵本の時間、いつも集中してお話を聞いています。
新版のI've been working on the railroad. Three little monkeys. Skinnamarink. Dry bones. を楽しんだあと、わたでつくったとぷうで
遊びました。「いちご」の絵本を読んだら、さあ、お昼ごはんです。
イチゴももってきましたよ。
いちご
平山和子作 福音館書店
Tくんのマンションのラウンジをお借りしての持ち寄りランチ。
眺めのいい場所で、みんなでにぎやかにお昼ごはんです。
みんなで寄せ書きした色紙に、Mちゃんの手形、少し色むらがあるけれど、むらさきの手形です。
さあ、今度はキディさんの仲間入りですね。
プレイルーム
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とぷうをさがしに。 03月09日 (水)
プレィルームは、「はるかぜとぷう」のお話をしています。
今日のプレィルームは、とぷうを探しに行ってきました。

ごあいさつのあと、Hello, How are you my friend?のうたのあと、
I've been working on a rail-road.で汽車に乗ってでかけます。
Three little monkeys でお猿さんと遊び、Finger family でつづいて
手遊びです。 Open,shut them で体操をして、Pease porride pot
でまめがゆを食べて おなかがいっぱい。

「くつくつあるけ」のお話をよんでから、Knock at the door でドアから、くつをはいてお外へでていきます。

さあ、とぷうはいるかな? 木のそばにいるんじゃない!と2歳の
Aちゃん。 お花のそばかな? Mちゃんは、だいすきな紫のお花をみつけました。パンジーです。
Rちゃん、Hちゃんは滑り台をして遊んでます。ぞうさん、ぶたさんにのってるのは、Mちゃんです。
ふわふわ毛のモクレンの花のつぼみをさわったり。 今日はとってもあったかくて、春ですねえ。

もうとぷうは、ほかのまちにいってしまったのかな?
「あっ!とぷうがいたよ!」Aちゃんがおしえてくれました。
水たまりの葉っぱの上にいたそうです。
遠くを見ていた、Tくんは、「あそこ。いた!」と指差してます。
 
少し遊んだあと、Good by をうたい、おうちのそばでもとぷうをさがしてねとみんなに言って、さようなら。
来週は、おうちのそばでみつけたとぷうの話が聞けるかな。
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テーマ決め! 2 03月02日 (水)
いつものごとく、過去の日記になってしまいました。
2月18日金曜日、発表会にむけて、パーティ全体で取り組む
お話のテーマ決めをしました。

前にみんなからあげたお話を冬休み聴きこみ、グループごとに
子どもたちがやってみたいお話を動きました。

そのお話は、ハリーグループ(幼稚園年中~小3)
「ざしきぼっこ」「注文の多い料理店」「アリスⅢ話」

セロひきグループ(小1~6)
「注文の多い料理店」「スーホの白い馬」「アリスⅢ話」

ムーンスターグループ(小5~高校生)
「アリスⅢ話」「ヘンゼルとグレーテル」「セロひきのゴーシュ」

18日は、テーマ決めもみんなの意見をだしあって、小さい子の意見
をしっかり聞いて、決めようと集まりました。
まず、各グループから、グループごとにどんな意見がでて、どうなったかを報告。アリスⅢ話がいいというのが、セロひきとムーンスター。
ハリーは、アリスⅢ話と注文の多い料理店がでてきまらず、2つを報告。
さて、どうやって決めようか?3グループをミックスして、3つに分かれて、話しあい。 一つ目、二つ目のグループは、「アリス三話」ですんなり決まりました。
三つ目はなんだか意見が分かれています。ここのグループは、「アリス三話」組みと「注文の多い料理店」に分かれてしまいました。
どうしよう?
アリスと注文の多い料理店に別れてディベートすることに
なりました。アリス派多数、注文の多い料理店派は少数です。
前もって、高学年の子達は、小さい子の意見をしっかりきこうときめていたので、小さい子の意見を聞くことに専念。
それぞれのお話のいいところを話していると、注文の多い料理店から、
アリスの移った子も何人かいます。アリスの方から、移る子はいません。
小1一人、小2二人の女の子が注文の多い料理店に残りました。
みんなそれぞれ意見をしっかり言います。
「ちょっとこわいけど、楽しいし、いろいろなドアがあっておもしろい。」
「やってみたら、楽しかった。」「背景を工夫したら楽しそうだよ。」

「アリスもいろいろなことを想像できるし、なんでもありって感じでおもしろいよ。」「クローケーが楽しいよ。ハリネズミがボールなんて。」

大きい子も意見言っていいんじゃないと高校生にいわれて、中学生も
意見を出します。
「いろいろな役があって楽しいよ。」「みんなで不思議な世界を楽しめるよ。なんでもありって感じで楽しいじゃない。」
「だって注文の多い料理店だって、不思議だよ。前回不死身の九人きょうだいで、アリスと似たようなとこあるし、注文の多い料理店のちょっとこわいところがいい。」と小2の子。
話しあいは平行線です。
結局、いままで、話し合って考えて、注文の多い料理店に移った子はいなかったこと。アリスに移った子はいたこと。今の希望からいって、
アリスⅢ話の方がずっと人数が多いことから、アリスⅢ話に決まりました。注文の多い料理店を最後までやりたいといっていた、3人もまだ、
心残りはあるものの、決まったからにはがんばるといってくれました。

小1,2の子がここまで、自分の考えをもち、話したことに高校生は
驚いていました。そして、しっかり自分の意見を持っていることにも気ずいたようです。
小5、6の子二人が「私は、アリスがいいと思うけど、注文もすきだからね。」といって、注文の多い料理店の3人の子のそばにいて、意見をひきだしてくれたことは、きっと、小1,2の子達もうれしかったよね。
小5の子と中学生は、なるべく小さい子の意見を聞こうといいたいけど我慢していたようです。
「大きい子の意見できまっちゃうんでしょ。」ではなく、テーマ活動を
スタートしたくて、集まり話しあいました。
「不思議の国のアリスⅢ話 ハートの女王」スタートです!
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