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いよいよ近づいてきました！
２２日の夏活動壮行会＆kate welcome party!
近隣パーティ（いや、遠くからも！）からいらっしゃる人数が
出てきて、いつのまにやら１００名は超す勢いの集まりになりそうです。
急遽、駐車についてのメールをパーティで流しました。
すぐにうちに停めてくださってくださっていいですよ、と何軒ものお宅から返信をいただき感謝です。
昨日は２２日に盆踊り指導にきてくださる町内の名物といっては失礼（笑）有名な楽しい奥様、Hさんにお電話で最終打ち合わせ。
炭坑節のジェスチャーをKateにわかりやすく、英語で紹介してほしいとまで考えてくださっていて感謝感謝。
そこでHさんに日本語でなんと説明するのか教えていただいたのが
「ほって、ほって、またほって。
かついで、かついで、あとずさり。
おして、おして、ひらいて、ちょちょんがちょん！」
さて、稲田なりにリズムにあわせて歌えるように考えてみました。
「Dig ！dig！dig again！
shoulder,shoulder,going ～backward！！
push and push and open,clap three times！」
こんなもんでいかがでしょう？
勝手に考えてみましたが、２２日はゆかたを着て大勢で楽しみたいと思います。
Hさんが、ご自身で手作りのキテイちゃんのかぶりものを持ってきて下さるそうです。
Kateはホストファミリーについて出席する法事の後にパーティにくるのでゆかたを着る暇がなさそうなので、これを貸してあげようと思いますが、恥ずかしがるかな?よろこぶかな？
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「子供達にはマル秘でお願いします」とママ達にメールを流し、
生クリームやケーキにアレルギーありませんか？と確認。
昨日は金曜日幼児さんたちと発表会頑張ったね！のご褒美で
好きなようにフルーツとチョコやアラザンなどで可愛くトッピングをして生クリームのケーキをいただきました。
でもそれも３０分までは全く言わないで
ソングや「かさじぞう」を楽しく動いて
「あのねーーーー」と発表。
秘密にしていてくださったママ達ありがとうございました。
みんな大喜びでケーキ作りに夢中でした。
「発表会のtwinkle twinkle little starで途中でブサイクにＣＤを切ってしまったのはわたくし、稲田テューターのせいでございます。ごめんなさい。」と幼児さん達にも謝りました。ごめんなさいね、みなさん。
そう、私は機械ものと相性が本当に悪くって、というか苦手でしてね、ごめんなさいです。
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いつも集会所でやっている木曜日グループですが、
昨日は我が家に２３人が集合しました。
子供たちがまだ小さかった頃はこのくらいの人数でもギリギリ、狭いリビングでラボをしていたのに、昨日はさすがに
子供達もしっかり大きくなっていたもので、
リビングは「丸になって！」といっても座るところがないので
「ノアの箱舟」状態になってしまいました。
ひとりづつ、発表会の感想を言いましたが、途中みんなから心配された
王様役のＴくんが「楽しかった！」といい終わった時だけ、みんなから
自然と拍手が起こりました。
あの、いつものちょっと泣き虫くんが最後までやりきったね、えらかったねという皆からの拍手に私も嬉しくなりました。
1-3月までしっかり色々なお話に触れて、みんなの中から選ばれた「きてれつ６勇士」を終えて、次に夏の合宿から各グループで取り組むお話を決めて行きました。
水曜日「ピーターパン」
木曜日低学年「ぐりとぐらのおきゃくさま」
木曜日高学年「鮫どんとキジムナ―」です。
今日は一応、金曜日幼児さんも発表会うちあげです。
ケーキがどうとか言っていたのでみんなで作ってみようかなあと考え中です。今日はうちの「やんちゃ兄ちゃん」の２１歳の誕生日でもあるもので。
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「やるきモード」の発表会前と終わったあとのゆるゆるモ―ドの
落差がいいんよねーとは現在高１のあるラボっ子の感想。
そう！今週はうちあげ！です。
自分たちがたてた計画にしたがって、５月の末から毎週日曜日の合同練習をほとんどの子がお休みすることはなく、集まってきました。
もちろん、毎週の水曜日、木曜日のラボもですから、週２のラボを
こなしてきた子供たちに拍手です。
また６勇士になった小１をのぞく子供たちだけで合同練習の前に集まりたいとの声もあがり、中高生は試験前にも関わらず、一生懸命最後の最後まで 声合わせをしたり、各自の表現について話をしました。
過去に先輩たちが数人のこどもたちにこういう姿を見せていたのを
思い出した子がこのたびの自主練をいいだしたのです。
昨日は一足早く、水曜日グループのうちあげでした。
時間内に宮島合宿でやりたいことなんかもみんなで出してみました。
パーティのみんなはこの宮島での合宿が大好き。
貸し切りになる森の中のロッジで過ごす時間はみんなの結束を生み、また１年頑張れる大切な行事になっています。
案の定、まだ入会まもない１年生が
「どうしてもいかんといけんの？いきたくない」と
いっていらっしゃいましたが、
内心「この子の冒険がはじまる夏だなあ―」とにんまりした私でした。
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今日は地区の国際交流壮行会＆世界のお話ひろばでした。
お昼からでかける予定でした。
朝、自宅にいて電話がなりました。Ｋｋちゃんのおばあちゃまからの
お電話でした。
「今日は子供は（発表会に）何人くらいでてん？？」
「はい。＠＠人くらいでしょうか。」とお応えすると
「いつもあなたから子供たちが同じオヤツをもらうのを見とってね、子供っていうのは同じものを一緒に食べる言うのは喜ぶものなんよね。
今日子供らが頑張るからみんなにおまんじゅうを１つづつあげたくて。」とのお電話がかかりました。
かくして中１のＫくんにおまんじゅう係りをお願いし、パーティのみんなにもママ達に一斉メールで「＠＠＠＠ちゃんのおばあちゃんからおまんじゅうをみんなにいただいています。Ｋくんに渡してますから休憩中に１人１個いただいてください」メールを流しました。
なんだか、その温かいお気持ちに嬉しくなりました。
発表もこのたび、音楽ＣＤになってからは楽しんで楽しんでこれたので
それだけでも収穫のきてれつ６勇士でした。
おまんじゅうの差し入れもみんなの気持ちを１つにしてくれたかな？！
ありがとうございます。Ｓさん。
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小学生の作ったＣＤの聞きこみ表を色塗りして持ってきたラボっ子が
昨日２人いました。
「発表会までにＣＤ聞いた数を色塗りしてね」と渡してあったもの。
「１００回聞けたんだ！すごいね」というと
「ううん。１０５回聞いたよ」ですと。。。。
素晴らしい！１年生Ｋｒちゃん＆３年生Ｍくん。
２２日のＫａｔｅのwelcome party&夏活動壮行会で表彰したいと思います。
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きてれつ６勇士に最後の場面で出てくる「老いぼれ軍曹」を
みんなで考えてみた。
発表が３日後だけど
だれからも一度も問題にもあがったことのない軍曹のこと。
どうして「老いぼれ」と呼ばれるのに
２個連隊の中に入っているんだろう？老いぼれ軍曹ってどんな人？
・知識が豊富だから
・ゆっくり歩く
・うちにいるよりは戦っている方が楽しいから
・長年戦ってきて経験があるから
・先輩だから
９回も負傷していることに対して
９回も負傷したのにまだ戦える強運の持ち主キャラなのか
強い人なら９回も負傷しないんじゃないかのダメキャラなのか、に
大きく意見は分かれました。
でも Ｇの「戦争にでて怪我をせずに帰ってこれるはずがないんだから（死なずにかえったことがすごい）」の意見と
Ｍの「身体弱いのとリーダー的なのと両方あわせもつことにしたら？」でみんなの気持ちが一つになりました。
かくして老いぼれ軍曹は
身体はゆっくりしか動けないけれど、経験豊富で戦争を良く知るリ―ダ―的な存在のＰｏｓｉｔｉｖｅ キャラに決まりました。
なんだか、なんだか嬉しくなりました。
老いとは誰にでも訪れるもの。
それを子供たちが一生懸命考えて否定せずに受け止めて尊敬する存在としてこの度は話し合いで決めていました。
お話の中のことなんですが、なんだか嬉しくなりました。
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今日は夕方の発表会にむけての練習まで
仕事はなかったので久しぶりにお昼のテレビをみていました。
「感涙！レトロ食堂２」という番組。。。
タレントが一般のお宅に出向き、一緒に食堂で働き、そちらの仕事に一役買い、一緒の温かい時をすごし、別れがくる。。。。というパターンだったのですが。
これが、これが泣かされてしまいました。
旅行とは違うホームステイのよさを見せてくれた番組でした。
旅行で上げ全据え膳、なんの苦労もなく楽しいばかりで時を過ごすのも
楽しいけれど、ホームステイでそちらのお仕事も家族の一員になってこなしながら労苦を共にして過ごした満足感は 旅行とはかえがたい充実感があるにちがいありません。楽しんごや浅田舞ちゃんが号泣するのにあわせて何度テレビの前でティッシュが必要だったでしょう。。。。
今年、パーティから海外にホームステイにでる子はいないけど、
パーティの中で受け入れをするご家庭があります。
よそのお宅で本当に近い距離でたくさんの愛情を感じて帰っていってほしいなあって見終わった後、思いましたねえ。。。
あー、私もまたアメリカにいきたいよーーーー。
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発表会前、覚えているセリフだけれど
意味がわからずして覚えている日本語が「きてれつ６勇士」の中に
いっぱいあることがわかった。
出してみれば低学年だけではなく、中学生からも。
「とどのつまり」
「トド？こんなんしかしらん。。。」と腹ばいになってトドになる小学生達。
「はい、すわってー」
「めっぽう足がはやくて。。。のめっぽう」
「にげおおせた」
「（二歩）足をかわす。。。。」
でるでる。。。。。
「まだある。あらいざらいは？」
みんながお話をいっぱい聞きこんでいるこの時期だから、人のセリフの部分だろうがよく知っていて、興味津々なわからない言葉大会に盛り上がる。
以外に早い時期にしなかったのも功を奏したかも。。。と
前向きに前向きに考える。。。。
CDにあわせて動き始めたら、また小３が言っていた。
「ほえづらかかせてやる、は？？」
まだまだありそうだ。
最後の最後まで来週もちょっと時間をとってみよう。
そう、これこそ、日本語も大切にするラボということで。
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小１くん。
たくさんの小１仲間と猟師がやりたくて猟師役をとっている。
先日、例のお電話チェックで本人、ママとやりとりをしたあと、
ママがおっしゃいました。
「Wait a minute」のところはいえるんですよね。
でも「あわてなさんな」の日本語の意味がわからんといってました。
そっかー、どんどん発言する子は
「＠＠＠＠て、なにー？？」とポーンと聞いてくるけれど、
わからないままにいた子もいたのねー、ごめんなさい。
「Wait a minute」をそのまま訳したら「ちょっとまってください」
そこのところを「あわてなさんな」と言った猟師のこの時の状況は？
そう。２マイル先のかしの木の枝のハエの左目を狙っていたんだよなあ。気持ちを集中していたんだよなあ。静かにしといてほしいくらいだったんだよなあ。
わたしなら「ちょいとお静かに。。。」と訳したいなあ。。。
そんなことを自問自答しながらそれはしまっておいて、子供たちでやりとりをさせてみよう。
今週は今更、分からない言葉にも触れていきます。
分かっていないながら口にしていた子はより言葉に力がこもることでしょう。
気がつかせてくれたSちゃんとママ、ありがとう。
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