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♪Jolly English♪ うみのがくたい |
05月27日 (月) |
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エリック・カール熱はまだ冷めやらず、
でも、そろそろ次のお話にも進みたいな、
ということで、次にお出ましするのは
『うみのがくたい』。
今週のプレイルーム2グループで
例の「はらぺこあむしが食べたもの」のコラージュが終わりました。
最後のひとつは、サラミ。
すっかりスキルアップした土曜日クラスの大人たちの手により、
完成度の高い作品が出来ました。
私は、この辺でいいかな、と思っていましたが、
彼らは最後のちょうちょをやらずには終われない、
といったご様子。
それは、課外授業で行うしかありませんね。
パーティでは、次のお話に移ります。
『うみのがくたい』の導入として、
米村でんじろう先生が日本語版監修をした
「こども大図鑑」のオーケストラのページを
みんなで見ました。
大人も子どもも、たくさんの楽器の写真に見入り、盛り上がりました。
2歳児達はどうやらたいこの類がお気に入りの様子。
ラッパや弦楽器は見たことないのかな?
もうすぐ4歳の女の子は、ハープが気になっていましたね。
そういえば、私も子どもの頃、ハープにあこがれたなぁ。
ハープがお話には出てこないのが残念ね。
3年前にこのお話に取り組んだときは、
楽器に見立てて、家中にある瓶や箱をボールペンで叩いて
音を鳴らしまくり、騒々しく楽しんだっけ。
何しろ、2歳~4歳のちびっこ軍団だったからね、
ひたすら遊びまくった記憶だけが残っている・・・。
面白かったのは、最初はただの騒音にしか聞こえなかったのに、
だんだん音がそろってきたこと!
まるで、うみの生き物たちの演奏と同じようにね。
6月は『うみのがくたい』だよ、と言ったら、
タン、タラ、タンタン、タンタラ、タンタン、タラタラ、タンタン♪
と鼻歌がとっさに出てくる子ども達。
楽しい思い出のあるお話なんだ!とうれしくなった。
今回はどんな演奏?が聞けるかな。楽しみ、楽しみ。
当時2歳児だった子たちが、今回はストーリーやセリフに
どこまで迫れるか、それも楽しみ。
このところ、ちょっと風邪気味のわたし。
みんなとオーケストラを楽しんでいるうちに
風邪なんてどこかに飛んで行ってしまうといいな。
さぁ、また1週間頑張るぞ!
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