プレイルームで発見 |
12月09日 (金) |
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昨日のキディクラスに続くプレイルームでの出来事です。
足跡を説明するために昨日絵本を読みました。「これどんな動物の足跡かなぁ…」と問いかけ子どもたちが「犬」「ヤギ」と答える中、無言で見ていたプレイルームクラスのSちゃんが、今日の絵本の読み聞かせ(前日と違う本です)で足跡に反応して指をさしながら動物の名前を言うのです。
本当にびっくりしました。昨日園児や小学生の中に混じって難しくて判らないかなぁ…と思っていたのにちゃんと理解していたのです。子どもの理解力、吸収力に改めて未知を実感した私でした。
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Re:プレイルームで発見(12月09日)
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返事を書く |
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Junkoさん (2011年12月14日 08時54分)
はじめまして。
三重の中川です。
足跡が何のかを言えるなんて素敵ですね~
どんな絵本を使われたのですか?
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Ryoさん (2011年12月19日 23時43分)
Junkoさん
書き込みありがとうございます^^
あしあとの本、、、図書館で借りたもので返してしまったので詳細(出版
社、作者等)わからないのです。 ごめんなさい。
プレイルームで使った簡単なあしあとの絵本「なんのあしあと」です。
あしあとの形があり、次のページで動物の絵が写実的に書かれているも
のなので、こどもたちもイメージしやすかったのだと思います。
次の日のキディクラスでは「だれのあしあとかな」を使いました。これ
は可愛い絵の本です。
こどもが絵本から感じ取るものって大人には想像できない世界なのかな
って最近思うのです。 毎回 季節、その日のテーマ活動にあうもの、
こどもたちの状況に近いもの・・・など考えながら絵本を選んで読んで
いますが、その本がマッチすると子どもたちの本を見る目が違
う。。。。こんな発見をして心の中でニンマリ満足している私です ^
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