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 フレデリック |
02月08日 (月) |
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春の西武地区発表会は、「フレデリック」に決定しているものの、
どうやってみんなにうまく言葉を入れていくかが一番の課題。
大きな絵を描いたり、フレデリック体操をしたり、楽しんではいるけれど
音楽CDだけで発表する！と宣言してしまったからには・・・。
単語も文法も全く知らない７歳以下のみんなには、ひたすらCDを
聴いてもらうしかない。
先週、私がフレデリックの英文を言い、続く日本語が言えた子に１ポイント、
と試してみたら、小１の４人がいつにない食いつきぶりで私に詰め寄って（笑）
必死に日本語の部分を言おうとする。意外に覚えていてびっくり！
「朝は忙しくて、ＣＤの再生、押してるヒマなんかないよ。」
と生意気言ってたりょう君まで、すっごい真剣（笑）！！
・・・そうね、やっぱり点数制とかにすると、燃えるよねぇ。
っというわけで、作りました！
一文、日本語言えたら○印に○シールが貼れて、
英語も言えたら、その○シールに花びらがつく、という表を。
○印の中には、ヒントとして最初の一文字（日本語）を入れたよ。
シールは、単なる、100均に売ってる５色の円シールの最小サイズ。
だけど、一文でシール１つもらえる、というのがうれしいらしく
小１と年少の我が子達、「もう１回。もう１回！」とシールを増やしたがる。
次のパーティが楽しみ!!英語を意欲的に入れさせる、いい方法はないかな・・・？
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Re:フレデリック（02月08日）
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ごまちゃんさん （2010年02月14日 19時55分）
よかった、よかった！写真が入るようになったね！
「英語が入る」は私も課題中の課題。
何年もラボを続けてくれているみんなには、
やっぱり、自信を持って、「英語も言える」
「覚えられる」って思えるようになってほしいものです。
発表毎の、少しずつの自信の積み重ねが大事なのでしょうね。
はじめて英語を覚えるときは、少なからず大変なハードルが
あるかもしれないけど、きっとラボっ子達は、
回を重ねるにつれ、自分なりの英語の覚え方を
つかんだり、耳で聞き取った英語を口からきれいに発音する
自分なりの回路を作っていけるのかなー？と
期待しつつ、こちらも頑張っています。
お互い、頑張っていこうね！！
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