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2009/02/14の日記 |
02月14日 (土) |
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今日は、バレンタインデイ。 小5、小6、中2の男子がチョコレートの話をしていた。 「学校に持って行っていいの?」 「今日は土曜日だから、昨日もらったの?」と質問してみると、中2の子が「ぼくは、まだ希望は捨ててない」と。月曜日にもらうってこともありなのかな!? すると、小6の子が「少なくとも、2つはもらったでしょう?おかあさんと、テューターから。」 先週、全員にあげた手作りチョコクッキーもちゃんと一つに数えてくれたのね。ありがとう。
今、「ひとあし ひとあし」を取り上げている。 I measure things.
・・・(こまどりに話している時には、)「ぼく いろんなものの ながさを はかるんだ」と訳されている。 I measure things, not songs. ・・・(ナイチンゲールに言っている時には、)「いたなら ともかく うたなんて」と訳されている。 「thingsがなんで『いた』なのかなぁ?」と尋ねると、中2の男の子が「『いた』と『うた』をかけてるんでしょ」とさらっと答えた。 わかってるねぇ!
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