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 2006/05/23の小学生クラスの日記 |
05月24日 (水) |
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今日は、早く来たはるかちゃんはバルーンカードの制作。みおちゃんはLongman English Playbooks のアルファベットの練習。なっちゃんはそのThe Animalsの練習をしていました。みんなそろったところでなっちゃんが暗唱して歌っていた"Brown bear, brown bear, what do you see?"
を絵本をみながらみんなで言ってみました。同じことの繰り返しなので子供はすぐ覚えてしまいます。いつもとちがうこういうことをしてみるとこの子たちがいかに力がついているかわかります。「色がきれい。水色の馬がきれい。」と子供たちはこのエリック・カールの独特の色を楽しみました。２回絵本をみながら唱えた後で"What do you like?"と聞いてみました。"I like purple cat and green frog."
ソングバーズ＆ナーサリーライムズ
♪ Baa, Baa, Black Sheep 先程の本にでてきたので、フェルトのブラックシープを使って導入してみんなで所作をしながら歌ってみました。
♪ Pat-a-cake 先週に続いて「お茶の時間シリーズ」をしました
みさちゃんに「イギリスの人はお茶の時間が好きなんだよね？」と聞くと、「紅茶は美味しいけど食事はおいしくない」と返ってきました。
♪ Hot Cross Buns パンの写真を見て、所作で歌い、手を重ねて下の人がたたくゲームをしました。
♪ Polly Put the Kettle On 絵本を見て、ことばの宇宙の付録についていた絵がぐるぐる変わるもので歌いながら遊びました。
♪ Do you know the muffin man? 歌の導入をして、肩たたきの所作で歌いながら遊びました。
♪ The Mile Around だるまさんがころんだをして遊びました。
♪ はないちもんめ
♪ Oranges and Lemons 人間つなひきをしました。
テーマ活動 「さんびきのやぎのがらがらどん」
まず橋を何で作るか相談しました。テープルにしようか座布団にしようか？結局ティータイムでテーブルを使うので座布団のほうがいいのではないかということになりました。座布団７枚を一列に並べて、「橋がゆれるから少しぎざぎざに並べよう」とみさちゃん。おもしろい発想です。ちびやぎをるかちゃん。２番目やぎをさくらちゃん。大きいやぎをはるかちゃんとみさちゃんとみおちゃん。そしてトロルをなっちゃん。
なっちゃんが引き出しからかぶりものをだしてきてこわいトロルを演出。こどもたちはきゃーきゃー言って逃げまくります。あのみおちゃんやみさちゃんまでも怖がっていました。もちろんお話は大成功。これはトロルがこわくないとおもしろくありません。だってやぎたちは、どきどきしてトロルに立ち向かっているのですから。３番目のやぎだって、はるかちゃんが先頭。さすがにせりふもちゃんと言っておねえさんの貫禄です。みおちゃんとみさちゃんははるかちゃんのうしろからトロルをちらちらのぞいて「先頭じゃなくてよかった。」なっちゃんを見ていて
「きょうはみんなでクマがりだ」の時のクマのかぶりものをかぶったわたしをおもいだしました。なっちゃんて本当におもしろい子だと思ってみていました。新しいクラスになってだんだん人間関係ができてきました。来週は「おおかみと七ひきのこやぎ」をします。
読み語り 「キスなんてだいきらい」るかちゃんのリクエスト
おもしろかったです。パーちゃんの気持ちが成長していく子供たちにはとてもよくわかるんだろうな。と思いました。なっちゃんが帰るとき、「うちはママはそうでもないんだけど、パパが時々くっついてくる。」みたいなこと言っていました。来週はみさちゃんのリクエストで「おばけりんご」です。
先週はるのちゃん、るかちゃん、さくらちゃんがわたしに手紙を書いてきてくれた。読んでみるとかわいらしい。ガンピーさんの絵がかいてある。楽しかったんだなと思った。まだひらがなを習っているところで字が鏡字になったり「は」と「わ」がちがっていたり。一生懸命書いてくれたことがうかがわれて嬉しかった。「かしこいビル」のメリーちゃんのお手紙を思いだした。お返事を書いた。
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