幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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2006/05/18の小・中学生クラスの日記 05月19日 (金)
昨年から始めていたPOEMの続きをした。"Until I Saw the Sea"をCDを聞きながらノートに詩を写して、辞書をひきながら訳してみんなで発表をする。それから音を楽しんでCDについて読んでみる。余裕があればその詩のイメージを絵にしてみる。こんな感じで昨年からやっていた。このクラスは小学生の角君がいるからできるかな?と二の足を踏んでいたが、詩のイメージだけでも感じられたらすてきだろうなと思い踏み切った。中学生は辞書を片手に訳しだし、角君は悪戦苦闘で詩の一節を写していた。
「僕は全然そんなこと思わない。」と角君。海を見慣れてしまうと最初に海をみた印象を忘れてしまうからかな。「breathes in and out ってどんな感じ?」とゆかちゃん。「息を吸ったりはいたりってことだよ。」とあやちゃん。「それじゃあ、海が人間ってことだね。」と角君。本当に感性が豊かだなと感心してしまう。わたしには、陽の光を浴びてきらきらしている穏やかな海が見えたけれど、みんなの心にも広い海が見えたかしら。
ソングバーズ "The Mile Around"
  絵をみるソングバーズをみながら歌って歌の内容を確認し、
step,hop,jump,turn.back を実際してみてだるまさんがころんだを
しました。久しぶりのこの歌でわたしも加わり楽しかったです。
テーマ活動 「西遊記」Ⅱ話 弟子たち勢揃い
 角君が孫悟空。猪八戒が服部君。沙悟浄がなおちゃん。三蔵はあやちゃん。観音菩薩がゆかちゃん。先週に続いてとても楽しかった。この話ならそんなに人数がいらないし、この人数でできそうだ。角君が孫悟空にぴったりなので、周りを固めて是非いつか発表会でだしたい。
読み語り 「注文の多い料理店」(パロル舎)
 このクラスでは、西遊記が終わったら宮沢賢治の作品とトム・ソーヤをしたいのでこのお話にした。なおちゃん、あやちゃんのリクエストでもある。何年か前にたくちゃん・ななちゃん・ことちゃん・なっちゃんで発表した。その時に絵本をさがして絵がなかなかおもしろかったのでこれを手に入れた。いつ読んでも楽しい。特にねこがでてきてからのやりとりが楽しい。みんな満足顔でした。
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