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 ハンプティーズ、やばい聞かなきゃ |
02月24日 (金) |
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金曜のハンプティーズ、テスト前で休むのは、一回だけ！と前回合意したので、欠席は一人だけだった。よかった。 合同Ｐを受けて、小学生クラスでは、背景を色々考えたよ、ということで、小学生クラスでのロシアのお墓のことや（井上君のお母さんが調べてきてくれたことが、火曜Ｃでも、金曜Ｃでもとても役に立ちました。ありがとうございます。）馬の表現について、両方のクラスの様子がやり取りできたのでとても場面のイメージが具体的になってきました。
たとえば、アンカレッジのロシア人共同墓地の写真を見て、小学生Ｇでは、ロシアンクロスのまねをした十字架を表現したり、お父さんの墓の隣に別の人のお墓を作ったりしていましたが、（それはそれで楽しかったのだけれど）金曜では、「Ｐｅｓａｎｔというのは差別用語みたいなものでしょ。貧しいんだよね。ちゃんとした墓だとはおもえないし、周りにそんなに他の人の墓もあるとは思えない、むしろ畑の隅ぐらいにぽつんとあるって感じじゃない？」という高校生の意見が出たりして、墓のイメージがずいぶんくっきりしてきました。
また、シフカ・ブールカの形も火曜の小学生Ｃで何回も何回も作っては壊し作ってはこわしして、あるかたちにおちついたのだけど、それをやってみたところ中高大生にはしっくりこなくて、また合同で、様子をみる事に落ち着きました。
24日もっとも盛り上がったのは『後、丸太3本』の所の表現を卓哉がひらめいてくれたことです。どんな表現かおたのしみに。
シフカ・ブールカだんだんおもしろくなってきました。語りは難しくないので小学生に負けないようハンプティーズが足を引っ張らないようにくれぐれもききこみがんばろう！！とにしっんが言ってくれました。みんなそう思ってくれているかしら・・。
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