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 2006/01/31の幼児・小学生クラスの日記 |
01月31日 (火) |
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＜クラフト＞ みんなが集まるまで初めの１５分くらい、今は小文字のカードを作っています。このクラスの子ども達は何か作ることが大好き
＜ソングバード＞
♪ABC 小文字の表を各１枚ずつカードで隠して誰が一番ちゃんと歌える か。その後大文字のカードでアルファベットの音が出せるかや ってみました。みんなすっかり言えるようになって、次は小文 字です。
♪What's This? 今日はガンピーさんにでてきた動物のカードを隠しな がら歌いました。みんなよく答えられてビックリ！ついでに鳴 き声もきいてみましたが、これもできました。得意顔でした。
♪Fruit Song パネルの絵を見ながら
♪This Old Man 絵で見るソングバーズの絵を見ながら
♪Open Shut Them 「むすんで、ひらいて」を歌ってから
♪One Little Finger 歌った後に身体の部分を確認してSimon says で 遊びました。
♪Eenie Meenie Miney Mo 「ずいずいずっころばし」をしてから、絵で 見るソングバードの絵を見て導入しました。
♪Knock at the Door 私がドアを作ってドアが跳ね返ってお尻ペンとな るバージョンで遊びました。その後一人で歌いながら動作を確 認しました。
＜テーマ活動＞ 「不思議の国のアリス」Ⅱ話
さくらちゃんが前半のアリス。お話をよく聴いていてよく動いていました。いもむしをみさちゃん。マッシュルームをるかちゃんとみおちゃん。手を伸ばしてマッシュルームのかけらをとるところで、お話がよく描けていなかったようで聞き直しました。ハトをみさちゃんとみおちゃん。侯爵婦人を私がやって、料理人をみおちゃん。赤ちゃんをみさちゃん。こうして赤ちゃんもさっとやる子がでてくるのはありがたいことです。こういう役をおもしろがってやってしまうのがみさちゃんのいいところです。大きな声で泣いていました。チシャネコをるかちゃん。料理人がお皿を投げるのは、紙皿でやりました。後半アリスをみさちゃんがやって帽子やをみおちゃん。三月うさぎをさくらちゃんとるかちゃんがしました。みんなでいろいろな役になってお話が立体的に描けました
＜読み語り＞ 「ゆきのひ」 るかちゃんのリクエスト。キーツの作品でこれが出版された頃私はお話の伝えたい内容があまりないなと思い「ピーターのてがみ」を子どもに買ったのを覚えています。でも先日原書を見て雪の色のきれいなのにすっかり惹かれて買いました。翻訳は今ひとつ色が美しくないのですが、子ども達には日本語のほうがわかりやすいだろうと思いクレヨンハウスで日曜絵本塾の後購入してありました。選んでくれて嬉しかったです。
「へそもち」 今日本の昔話を赤羽末吉の絵で。と思い読んでいます。私が小さかった頃は、雷さんが鳴るとおへそを隠してと祖母に言われましたが、今の子どもはそういう経験もないようです。これは、昔話ではありませんがそういう昔の言い伝えを渡辺茂男が絵本にしたものなのでしょうか。色の使い方が美しいのです。
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