幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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2005/09/15の小学生グループと中学生グループの日記 09月15日 (木)
今日から中学生は6:30~8:00になりました。小学生クラスの子ども達にそれを話したら、「つまんない」と言っていました。お姉さんたちと一緒で結構楽しかったんですね。
来月のハロウィーンのためにガイコツの切り絵を作って“Dry Bones”を導入しました。
♪ Dry Bones
♪ Rock My Soul
♪ Three Little Monkeys (“Five Little Monkeys Sitting in the
Tree”を読んで導入しました。今まで何度も読んだことがあるので   よく英語がわかっていました。感心!)
♪ I Love the Montains
♪ Let us sing together
♪ Hickory Dickory Dock (フェルトの時計を使って)
テーマ活動  「寿限無」(後半 虎ちゃんがお迎えに来たところ~)
  中学生も一緒にしました。寿限無を唱えるところが楽しそうでした。服部君のお母さんが上手で、私もお母さんを秋研でしたいと思っていたのですが、あんなに上手にできないなと思い、脱帽です。なっちゃんもよく聴いてきているようで、金ちゃんのせりふにぴったり合わせて日本語のせりふを言っていました。小学生クラスのクリスマス会の発表はこれになりそうです。
しかし今回の「寿限無」といい、「これはジャックのたてた家」といい子供達は唱える楽しさを大いに満喫しました。長いものでもリズムや手遊びで見事に覚えられるのだと私も驚きました。良い勉強をさせてもらいました。

中学生クラス
歌は上記とほぼ同じ

テーマ活動  クリスマスに何をしようか話し合いました。
 みんなの持っているCDから下記の候補を選びました。
  長靴をはいた猫
  ペルセウス
  ロミオとジュリエット
  セロ弾きのゴーシュ
  ピーター・パン
 人数が4人なので紙芝居でもいいことにしました。でも動いた方がおもしろそうなお話もありますよね。
今日は「ペルセウス」を聴いて、お話日記にイメージを描いてみました。ギリシャ神話は一つの異次元の世界だと思いました。中学生くらいになると選ぶお話が違ってきますね。果てさて、何になるでしょうか?
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